500 Lehrer müssen Englischkurs absolvieren

Eine erste Gruppe von 500 Lehrern staatlicher Schulen wird ab März kommenden Jahres zu einem sechswöchigen Englischtraining zusammenkommen.

Die Pädagogen werden in diesen Wochen ausschließlich Englisch sprechen und von 50 Fachkräften englischsprachiger Länder unterrichtet. Anschließend sollen die besten 50 Lehrer weitere Thais unterrichten, während 450 Lehrer ihre Kenntnisse in staatlichen Schulen an Mädchen und Jungen weitergeben.

Während der Trainingskurse sollen die Frauen und Männer ihr Englisch verbessern und neue Unterrichtstechniken lernen. Das Bildungsministerium will mit diesem und weiteren Trainingsprogrammen den Englischunterricht an Schulen maßgeblich verbessern. Eine Studie an staatlichen Schulen hatte ergeben, dass von über 43.000 Englischlehrern nur sechs die Sprache fließend beherrschen.

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emi_rambus
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emi_rambus
18. Juli 2017 4:19 am

Alles nur Geruechte und Verdrehereien!

emi_rambus:

STIN: Wenn jemand behauptet, Englisch zu können – dann heisst das i.d.R. nix.
Wenn nicht mal Englisch-Lehrer Englisch können.

Du lebst zwar in Oesterreich aber sicher in der Steinzeit!
Meine Kinder sind voll begeistert vom neuen EnlischUnterricht. Auch die Nachhilfe scheint sehr gut zu sein.
Mein Grosser (11) kann viel, viel mehr als ich in dem Alter (habe erst in der 5.Klasse Englisch gehabt, wie wohl die meisten in D). Meine Tochter ist voll Super, hat sie wohl von meiner Schwester.
TH ist auf einem guten Weg!! Die STINs muessen das verleugnen, sie muessen ja auch von etwas leben!!
Meiner Ansichtnach vergessen die Kinder nur zu schnell. Ich denke es fehlt das Vertiefen (zB Vokabeln pauken, SKA, ….) und die Wiederholungen /Auffrischen!

emi_rambus
Gast
emi_rambus
3. März 2017 1:44 pm

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: die Privaten machen nicht zu. Hast du den Artikel wirklich verstanden?
Hier geht es um die kleinen Klitschen, die aus dem Boden spriessen und die am Kuchen mitnaschen wollen.
Die leiten die Zuschüssen auch dann nicht an die Eltern weiter, die seriösen machen es.

Das gleiche gilt für die kleinen, privaten Hinterhof-Hospitals, die dann verschwinden, wenn mehrere Brust-Op´s o.dgl
daneben gehen.

Also du solltest schon trennen, zwischen Privat-Schulen, wie die Swiss-School, die Prem-School usw.
und diese nicht mit den 40 geschlossenen Privat-Schulen vrmischen.

Ich bin sehr dafür, das hier streng überprüft wird, damit es solche Vorkommnisse wie in Pattaya nicht mehr gibt.

Ich sage, in der Privatwirtschaft regelt sich alles selbst. Da hat der Staat nichts zu subvetionieren!
Die koennen doch angeblich alles besser!
Die Frage ist, ob die Opec ausreichend Macht hat und diese auch im Sinne der Sache (DER KINDER) ausuebt!!!!

MS Jirapan glaubt auch, dass einige Privatschulen Managementprobleme haben, wie viele Familienbetriebe sind und eine klare Vorstellung von Richtung fehlt.
http://www.bing.com/translator/?to=&from=&ref=IE8Activity

So etwas darf keine Zulassung bekommen.
Warum haben sie sie noch und sollen sogar noch subvetioniert werden!??!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: geht es um die schlechte bezahlung der LehrKraefte bei den Privaten, oder geht es darum in den Staatsschulen wurden in den letzten 10 Monaten etwa 15.000 Englischlehrer auf Vordermann/-Frau gebracht!!?
DAS passt natuerlich alles nicht zu den Luegen, die hier verbreitet werden!!

wie die Lehrer an den privaten, kleinen Klitschen bezahlt werden, weiss ich nicht. Vrmutlich sind das auch Fake-Lehrer ohne
Lehramtsprüfung. Müssen alle geschlossen werden.

Wenn ich von Privatschule schreibe, dann sind es renommierte Privatschulen, nicht diese kleinen Hinterhof-Klitschen.

Dann sorge dafuer, die Kinder und die Eltern werden davor geschuetzt!!! Wer in TH begreift das denn!!!
Wer macht denn dort die Englischausbildung??? Was fuer eine Qualifikation haben die denn.
Irgendwie wird das alles immer laecherlicher!!! Wo ist da der Verbraucherschutz? Da werden Kinder fuers ganze Leben versaut!!!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Vrmutlich sind das auch Fake-Lehrer ohne
Lehramtsprüfung. Müssen alle geschlossen werden.

Auf einmal! Bisher habt ihr da nie Unterscheidungen getroffen!!!
Das beantwortet aber immer noch nicht, warum der Artikel verschwunden ist!
Wenn man den Artikel richtig liest, haben auch die grossen durch geburtenschwache Jahrgaenge ihre Probleme.
Natuerlich auch durch staatliche Schulen, die EP, IP, GP anbieten!!!!
DAS muellt ihr aber alles zu!!!
Warum sollen die subventioniert werden???? Freie Wirtschaft kann alles besser!
Die muessen eigentlich alle Bankbuergschaften hinterlegen, damit die Kinder ohne Unterbrechung in die naechste Schule gehen koennen.
Aber das sind ja “nur” Kinder. Waeren es Aktionaere, waeren sie sicher geschuetzt!!!

emi_rambus
Gast
emi_rambus
3. März 2017 12:15 pm

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: wenn ein Artikel der BP sich später als falsch herausstellt, wird er entfernt. Eigentlich
weltweit bei den Medien üblich.

Aber hier mal ein anderer Bericht – 2 Tage alt.

http://www.bangkokpost.com/learning/advanced/1207028/english-teacher-shortage-halts-primary-school-push

Da ist anfangs von 75 English-Lehrern die Rede, danach schreibt man, es hätten 15.000 Lehrer schon teilgenommen.

Da bleiben aber folgende Fragen offen:

in welchem Zeitraum
sind die schon fertig ausgebildet
teilgenommen heisst nicht erfolgreich abgeschlossen usw.

Das sind gepushte Zahlen, mehr nicht. Ich warte da lieber auf eine Bestätigung vom British Council.
Das British Council hat auch die Anforderungen an Native-Speaker vorgeschlagen, also Lehramt, CELTA/TEFL
usw.

Schwurbel soviel wie du willst!
Der offensichtlich gehackte Artikel ist wieder da!!!!
Siehe auch Bild unten!!
Damit er nicht nochmal “verlorengeht”:

Private schools at risk of closure
1 Mar 2017 at 07:00 11,092 viewed14 comments
NEWSPAPER SECTION: NEWS | WRITER: DUMRONGKIAT MALA & POST REPORTERS

The trend of private schools closing is expected to worsen, coming on top of the 40 or so that have shut down in recent years due partly to falling student rolls, says the Office of Private Education Commission (Opec).

At the same time, Education Minister Teerakiat Jareonsettasin says plans to increase the amount of time which primary students spend in English classes may have to go on hold because of a shortage of qualified English teachers and resources.

Dr Teerakiat said many schools were already found not to have proper educational aids in the classroom, while some schools still do not have sufficient qualified English teachers.

The Education Ministry may need to suspend its plans, he added.

Opec’s secretary-general, Payom Chinnawong, said the shrinking student population is the result of Thailand’s low birth rate and teacher “brain drain” which in the past two years have forced 43 private schools to close.

Many more schools are at risk of closure as a result of the trend, he said.

“I’m afraid the number of closures could be higher if we combine data from Educational Service Area Offices nationwide,” said Mr Payom, adding not all schools report to Opec when they shut down.

Mr Payom said many independent schools, especially small-sized ones, have also suffered a brain-drain problem as teachers leave, unhappy with their perceived job security, or lower pay and inferior benefits compared to public schools.

“This factor has led to shortages of teachers in small private schools. When schools have recruitment problems, they have to increase salaries to attract qualified employees and some find it hard to remain financially healthy in this kind of situation after experiencing a drop in student enrolments for many years,” he said.

Opec is now trying to help private schools tackle these problems. The agency will propose the government increase subsidies to boost teachers’ salaries. This could require an extra 4 billion baht from the government.

Opec will also hold talks with the Finance Ministry, asking it to exempt private schools from a new land and buildings tax, to help the owners keep the schools in business.

Private Education Council president Jirapan Pimpan said the country has 3,845 private schools, fewer than 1,000 of which are well known. She believes many schools are at risk of closing down.

Many owners of private schools today are the second- or third-generation children of the founders. Some are not interested in running the business which is one reason why so many have closed in the past decade.

Another key factor, she added, was soaring land prices in Bangkok and other big cities.

Many school owners have found the land on which their schools are located could fetch a good price or has huge commercial value.

Ms Jirapan also pointed out private schools had suffered from students dropping out to enrol in state schools.

“Famous state schools have offered many rounds of recruitment,” she said.

“At some schools, there can be as many as 20 classrooms for Prathom 1 (Grade1) students,” she said.

Ms Jirapan also believes some private schools have management problems as many are family businesses and lack a clear sense of direction.

Meanwhile, Dr Teerakiat said the ministry will keep plans to teach English flexible, adding schools which have adequate personnel and resources can proceed.

He was speaking recently as he along with executives of the Office of the Basic Education Commission (Obec) observed the “Boot Camp” teacher development project at Chalermkwansatree School in Phitsanulok.

Earlier, the ministry ordered primary schools across the country under Obec’s administration to increase the amount of time spent which Grade 1 and 3 students spend in English classes from 40 to 200 hours per year.

The plan is aimed at increasing student’s engagement in classrooms and improving their language proficiency.

The ministry in partnership with the British Council launched the Boot Camp programme recently, to develop communicative teaching skills and methodological practices for Thai state-school English teachers and improve their English proficiency.

In the lower northern provinces, a total of 75 English teachers from primary and secondary schools have been attending the programme, he said.

Dr Teerakiat said the ministry plans to expand the programme which will involve more than 50,000 teachers nationwide in the next few years.

Teachers from private and vocational schools would be urged to join the programme, he added. This year, he said about 15,000 state-school English teachers have been involved.

Under the programme, teachers from primary and secondary educational service areas nationwide are selected to participate.

The ministry launched the boot camp for Thais teaching English or the so-called “train-the-trainer” programme in March last year.
http://www.bing.com/translator/?to=&from=&ref=IE8Activity
und
http://www.bangkokpost.com/news/general/1206605/private-schools-at-risk-of-closure

WER hat denn da ein so grosses Interesse, dass der Artikel verschwindet????!!!
Geht es darum, die Privaten machen zu, oder sie brauchen WEITERE Zuschuesse in Mrd-Hoehe, geht es um die schlechte bezahlung der LehrKraefte bei den Privaten, oder geht es darum in den Staatsschulen wurden in den letzten 10 Monaten etwa 15.000 Englischlehrer auf Vordermann/-Frau gebracht!!?
DAS passt natuerlich alles nicht zu den Luegen, die hier verbreitet werden!! 👿

emi_rambus
Gast
emi_rambus
3. März 2017 12:25 am

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: ????????

Was stellst du dich so bloed???
Ich haette nicht gedacht, ihr koenntet Artikel bei der BKK-Post verschwinden lassen!!!
Ich habe aber die entscheidenten Uebersetzungen zitiert! Ansonsten siehe hier:

http://www.schoenes-thailand.at/Archive/11128#comment-44481

emi_rambus
Gast
emi_rambus
2. März 2017 3:26 pm

emi_rambus: Wenn ich das richtig verstehe, ist CELTA (1500$) die Voraussetzung fuer CELTYL (vermutlich nochmal 1500$) , wenn da nur 5.000 im Jahr geprueft werden, dauert es etwa 450 Jahre, bis TH seinen Bedarf decken kann!

So, isses!!!

emi_rambus
Gast
emi_rambus
2. März 2017 3:50 am
emi_rambus
Gast
emi_rambus
28. Juli 2016 9:40 am

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Was will ich mit “CELTA”? Das haben WIR in etwa damals gelernt, weil wir in der “Erwachsenen-Ausbildung” taetig waren. Und CELTA macht jetzt ein riesen Geschaeft daraus!

wir sprechen nicht von dir, sondern von Native-Speakern, die in TH Englisch lehren wollen. Die kommen an CELTA i.d.R. nicht vorbei, schon
wegen der WP nicht, auch die Schule selbst verlangt es, wenn sie zu den guten Schulen gehört.

Das ist wie mit den Chinesen, die nicht mehr nach ChiangMai fahren duerfen und Geschlechtsumwandlungen bei ihren Kindern durchfuehren wollen.
Einfach eine neue Verfuegung , fertig!

Wenn ich das richtig verstehe, ist CELTA (1500$) die Voraussetzung fuer CELTYL (vermutlich nochmal 1500$) , wenn da nur 5.000 im Jahr geprueft werden, dauert es etwa 450 Jahre, bis TH seinen Bedarf decken kann!

emi_rambus
Gast
emi_rambus
28. Juli 2016 8:57 am

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Wenn ein Schwimmlehrer vom Turm springen möchte, um es den Kindern zu zeigen – er aber auch zögert, sei es aus Angst oder sonst was,
werden die Kinder auch zögern und Angst haben.

Wenn kein Wasser im Becken ist, ist es die einzige richtige Reaktion
Man es wird 140 Jahre dauern, bis alle erforderlichen einmal den CELTA gemacht haben. da sind die aber schon dreimal in Rente.
Ausserdem koennen die mit Celta nur auf der UNI ausbilden.

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Ich sage, ihr bezieht euch nur auf Auditoren und Demagogen und Abhaengige der Test-und Nachhilfe-Industrie!
Wo, ist denn die NEUTRALE Aussage eines Wissenschaftlers? Welcher Wissenschaft eigentlich??

das ist eben dein Verfolgungswahn – hinter jedem Baum sitzen Cookie-Kleber 🙂
Nein, wir berufen uns auf Sprachwissenschaft und den Institutionen, die diese umsetzen.

BLAH! BLAH! BLAH! Also nur Argumente von Trittbrettfahrern, aber keine Fachausfuehrungen von anerkennten Wissenschaftlern.
Auf Wiedersehen in 140 Jahren. TH wird NICHT auf euch warten.
Viel Spass in D! Hier geht die Post ab!

emi_rambus
Gast
emi_rambus
28. Juli 2016 8:38 am

STIN: Zunaechstmal nur gegen euch! Und da hat leider diskutieren wirklich nicht viel Sinn.

nein, du stellst dich gegen alle Staaten der Welt,

Hast du ein neues Diktiergeraet mit Wiederholungsfunktion?
Mir machen die Werbefritzen der TestIndustrie keine Angst!
Ihr vergesst immer wieder, die geforderten Links der unabhaengigen Fachleute zu posten!!

NEIN!
IHR habt den Fehler gemacht und mit Schueler der TamadaKlassen gesprochen und dann verbreitet, die EP-Schueler koennten kein Englisch.
Solche dummen Fehler koennen passieren. Aber nach meiner AUfklaerung habt ihr das weiter verschwurbeltund da wurden es LUEGEN!
Dann soll es Prayut gesagt haben , dann die BC, ….
Kannst du deine Diktiersoftware nicht auf schnelldurchlauf stellen?
Hier schuettet es wie aus Tonnen, das erinnert mich an eure endlosen Wiederholungen.

Die Kurse sind für die Teilnehmer sehr zeitaufwendig, insbesondere für diejenigen, die über keine oder nur wenig Lehrerfahrung verfügen. Jedes Jahr finden etwa 900 CELTA-Kurse in den 280 Zentren statt, die in 54 Ländern angesiedelt sind. Dabei werden jährlich mehr als 10.000 Absolventen ausgebildet.
https://de.wikipedia.org/wiki/Certificate_in_English_Language_Teaching_to_Adults

Ich weiss, ich ueberfordere euch mit einfachen Dreisatz aufgaben, aber….
10.000 machen jedes Jahr CELTA und TH braucht schon allein >12.000, also braucht es weltweit etwa 140 Jahre, bis alle erforderlichen den CELTA-Test fuer die ERwachsenenausbildung (fuer 1500$, den keiner braucht) gemacht hat!
Einfach wieder hinlegen und weiter schlafen. 😥

STIN: Du stellst dich mit deinen Ansichten voll gegen diese Länder und meinst, die suchen etwas, was wertlos ist.
Aber gottseidank nur für dich.

Siehe unten.
Ansonsten, Prayut soll einfach in die MO3-EP Schulen gehen, das muessen ihm die Schueler wert sein. Das ist neunte Klasse! Aber bitte warm anziehen, was die schon koennen. Englisch! Schwurbeln wurde da nicht gelehrt!
Diese Kinder habe es verdient, dass es weitergeht!
Nur einer will, dass es im Moment nicht besser wird. Einer und seine vielen bezahlten “Helfer”.
Macht man es, wie ich es beschrieben habe, ist TH in Kuerze Spitze.
Wartet man auf die erfundene EierlegendeWollmilchsau, die nur Erwachsene ausbilden kann, dann faehrt der Zug fuer TH ab, und der grosse Retter hat wieder ein kostenloses Wahlkampfthema!!

STIN: Das heisst, so wie es angelaufen ist, 1 MS +1 Thai-Englisch-Lehrer(THEL) in etwa 5.000 Klassen, nach etwa 3 Jahren waeren die ersten 3.000(und mehr) THEL selbststaendig gewesen.

nimm lieber 10 Jahre – die Thais ticken anders.

Das liegt nur an den Leuten die Dienst nach Vorschrift machen, die Steine in den Weg rollen , Sand ins Getriebe schmeissen und boesartige Geruechte verbreiten.
Meine Lieben STINs, ich will jetzt keine Namen nennen, aber IHR wisst schon, wen ich meine!

STIN: Es gibt Thais, die lernen schon 12 Jahre Englisch und können kaum spechen. Das gibt es auch bei den Lehrern. Du gehst immer
vom optimalsten Punkt aus – geht in TH nicht. Die Thais werden in den nächsten 100 Jahren, mit Sicherheit kein gutes Englisch sprechen
können.

Nein, ich gehe von meinen praktischen Erfahrungen aus, die ich aber auch noch mit Diplomen belegen kann.
EP+GIP ist Super und wenn Prayut einmal mit Schuelern aus MO3EP gesprochen hat (die erst ab MO1-EP) angefangen haben, dann kann er sich vorstellen, was in 12 Jahren +2J Kindergarten EP herauskommt. Ich hatte ansonsten bis jetzt nur mit einer jungen Frau gesprochen die gerade mit MO1-6 Fertig war. Ich war platt und weg.
Alle anderen hatten erst 1 oder zwei Jahre,.
Die Schueler muessen in der Sprache leben!
Mein Sohn faengt jetzt schon an, seine Spaesse auf Englisch zu machen. Mein Gott, der ist 10, so alt war ich, als ich mit Englisch angefangen habe. Und wenn ich ueberlege, was er vor 1/2 Jahr noch fuer einen Stand hatte! Das mit den Native-Speakern kann eine KLEINE Verbesserung in der Aussprache bringen. Aber mehr nicht. Da sind die SKAs (s.u.) tausendmal besser!
Mit Lehrern, die Spass am ausbilden der Kinder haben UND mit den guten EP-Buechern, die jeder Lehrer nutzen kann, wenn er eine Englische Anweisung hat, Kommt ein Ball ins Rollen, der TH aus dem Tal herausbringt.
Diese guten Schueler nehmen auch den Kindern der Reichen nichts weg, weil sie werden Arbeitsplaetze anziehen!!

STIN: Einer Lehrerin, die 30 Jahre nur multiple choice praktiziert hat, soll man nun in Schnellkursen auf Vordermann bringen.

Oder in Rente gehen!! Das hat man bei uns bei der Einfuehrung der DV auch gemacht!!
Ausserdem sehe ich ja, die Menschen geben sich Muehe. Es ist tatsaechlich nicht einfach, je aelter man wird, etwas Neues anzufangen. Wichtig ist es, man geht es an! Der Erfolg und die Freude ist der Lohn und wird zur Motivation zum Durchhalten.
Wir haben beim Bund etwa 2 Jahre gebraucht, bis sich das eingespielt hatte.
Wenn es den SKA erstmal gibt, geht es dann wie von selbst. DU kennst die Thais nicht, die werden den SKA lieben, der wird sie auch loben und motivieren!!

STIN: was nicht mal China kann.

Ja genau, China hat da ein noch viel groesseres Problem.
Weil die vergessen noch viel schneller!! Auch das Mandarin! Aber auch denen koennte der SKA auf die Spruenge helfen, aber dann aber nur fuer 1TB pro Nutzer! :mrgreen:
Prayut soll irgendwo in eine MO3-EP-Klasse gehen und er wird umgehend die Fortsetzung einleiten.
ABER VORSICHT, die STEINE-IN-DEN-WEG-ROLLER werden ihm auch eine Tamada-Klasse vorfuehren!! :The-Incredible-Hulk:

  emi_rambus(Quote)  (Reply)

emi_rambus
Gast
emi_rambus
28. Juli 2016 7:26 am

emi_rambus: emi_rambus sagt:
28. Juli 2016 um 7:07 am

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Durch das gebetsmuehlenartige Wiederholen, wird es auch nicht richtig.

ich habe dabei die gesamte Welt hinter mir. Keine Sorge.
Britische Native Speaker werden gesucht, wie nur was.

Siehe oben! 🙄

emi_rambus
Gast
emi_rambus
28. Juli 2016 7:07 am

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Du stellst dich also gegen alle Sprachwissenschaftler der Welt.

Zunaechstmal nur gegen euch! Und da hat leider diskutieren wirklich nicht viel Sinn. Das bringt soviel, wie wenn man einem Kwai ins Horn petzt! 😉
In meinen vielen Darstellungen hatte ich feur TH immer etwa 5-7.000 Muttersprachler(MS) eingeplant! Aber die nur fuer etwa 15-20 Jahre. Diese waeren von Anfang an nur als Multiplikator (BO1-6 und MO1-6) eingesetzt worden. Das heisst, so wie es angelaufen ist, 1 MS +1 Thai-Englisch-Lehrer(THEL) in etwa 5.000 Klassen, nach etwa 3 Jahren waeren die ersten 3.000(und mehr) THEL selbststaendig gewesen. Diese mussten aber in den 3 Jahren auch als Fachlehrer, die anderen (nicht englischsprachigen) Faecher abdecken. Nach 6Jahren=>6.000THEL, 9Jahren …. 15Jahren=>15.000THEL, … .
Die MS waeren dann mehr und mehr nach EP-MO4-6 verrutscht. Fuer GIP sollten auch andere gute THEL geeignet sein.
Mit etwa 20.000THEL, kann man (bei 30 pro Klasse und 3Std/Woche) und 3 Faechern etwa 2.000.000EP-Schueler abdecken.
D werden pro Jahr etwa 165.000 EP-Schueler mit hervorragendem Englisch fertig. Wie das die Wirtschaft zeitgleich unterbringen will, bleibt mir allerdings ein Raetsel! Die studieren in der Regel alle vorher.
Dazu kommen etwa 200.000 aus GIP, die jaehrlich studieren. Die restlichen 400.000 aus GIP gehen in Richtung Facharbeiter.

So, um es mal klar zu sagen, IHR sprecht nur von “Sprachwissenschaftler der Welt”, koennt aber keinen zitieren! Ich sage, ihr bezieht euch nur auf Auditoren und Demagogen und Abhaengige der Test-und Nachhilfe-Industrie!
Wo, ist denn die NEUTRALE Aussage eines Wissenschaftlers? Welcher Wissenschaft eigentlich??
Ich lasse mich heute von keinem Blender mehr ins Bockshorn jagen!! Mein Englisch ist wirklich nicht das Beste und mit Fremworten bin ich auch nicht besonders bewandert, genau das nutzen viele um ihr Unwissen zu uebertuenchen!
Ich behaupte immer noch, das Militaer und ganz oben mit dabei die Bundeswehr, hat Vieles entwickelt, was heute in Zivilen Bereichen selbstverstaendlich und nicht mehr wegzudenken ist.
Das mag eingebildet klingen, aber das was wir ab etwa 1974 gemacht haben, konnte sich weltweit sehen lassen.
Damals gab es noch kein Lehramt! Von uns hatte kaum einer etwas studiert, aber wir haben eine sehr gute Ausbildung bekommen (insgesamt 9 Monate Ganztags-Theorie)! Und in Bezug auf “Lehramt” brauchten wir uns nicht vor den Lehrern zu verstecken. Klar, ansonsten lag der Sachbereich im Schwerpunkt bei Militaer, aber Methodik der Ausbildung (Didaktik wurde eigentlich erst spaeter “erfunden), Menschenfuehrung, … war erste Sahne.
Gut, …. es gab auch beim Bund Unterschiede. Viele waren da ueberfordert und konnten mit dem Angebot gar nichts anfangen. Wir als Fernmelder waren schon etwas herausragend, was man auch bei der Qualaifikation der Rekruten merkte.

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Ich bleibe dabei, wenn man ausgebildete Kraefte OHNE diesen Native-Speaker-Flop nimmt, die besser geeignet sind, weil sie tatsaechlich Englisch als Fremdsprache beibringen koennen, dann waeren 50.000Kraefte fuer 30.000TB+Sozialleistungen (s.o.) kein Problem.

nein, kein deutscher Englischlehrer ist ausgebildet, ausl. Jugendliche, Kinder zu unterrichten.

Aber genau darum geht es doch!DANKE! Der Englaender unterrichtet NUR ENGLISCH an ENGLISCHE Kinder. Also keine Fremdsprache.
Der (zB) Deutsche Englischlehrer mit Lehramt, ist befaehigt den Kindern eine Fremdsprache (Englisch) beizubringen.
Genau das(bitte genau beachten) wird in TH gebraucht! DAS hat aber der Englaender ueberhaupt nicht zu bieten! Der Englaender kann nur Englisch bei Native-Speakern unterrichten.
BEIDE haben dann das Handicap, sie kennen die Problem und Eigenarten der Thaisprache/-Schrift nicht!
Aber der nicht Englisch-Muttersprachler kennt die Probleme und Eigenarten ihrer Muttersprache gegenueber dem Englisch.
Die Englaender haben ueberhaupt keinen Plan davon. Es sei denn, man wuerde jetzt einen Englaender , der Franzoesisch unterrichtet hat, nehmen, … 🙄
Aber davon gibt es ja nochmal weniger.

emi_rambus: Aber sie wuerden es bei Englisch-Lehrern, die Lehramt haben und KEINE Native-Englisch-Speaker sind, schneller und besser lernen!! Weil die sich besser in die Probleme der Kinder beim Fremdsprachenlernen rein denken koennen!
Und genau dessewegen waeren Thai-Englisch-Lehrer nochmal besser!
Sie brauchen gar nicht erst auf die Fragen der Schueler zu warten, die veilleicht nie gestellt werden, sie kennen die Fragen schon und haben auch schon die passenden und richtigen Antworten bereit.
Die Englaender und die STINs haben beides nicht!!

Darum geht es doch nur!
Wenn es so ist, dass wer auch immer, Menschen zu sehr guten Englisch-Sprechern ausbilden kann, DANN nimmt man diese und laesst sie Englisch bei Kindern mit ihrer Muttersprache ausbilden und dann wird das Ergebnis noch mal besser!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: CELTA braucht ganz sicher auch niemand, das ist ja wohl voll nur die Geldmacherei!!

Ohne CELTA keine Arbeitserlaubnis und keine Tätigkeit als Englischlehrer weltweit und du schreibst, keiner benötigt es.

Was will ich mit “CELTA”? Das haben WIR in etwa damals gelernt, weil wir in der “Erwachsenen-Ausbildung” taetig waren. Und CELTA macht jetzt ein riesen Geschaeft daraus!
Aber was will ich denn mit Halbgeeigneten Englaendern, die eine Befaehigung fuer die Erwachsenen -Ausbildung haben?
Das ist nicht nur DUMM, das ist auch noch KRANK!
CELTA ist etwas fuer Dozenten an den Unis, oder den Meister , der Lehrlinge praktisch oder in der Berufsschule ausbildet (Das entspricht dem AdA-Schein [Ausbildung der Ausbilder] , den ich auch habe!! Und ihr nicht!!), ABER doch nicht fuer Kinder.
Dafuer gibt es (angeblich) CELTYL, der aber wahrscheinlich mangels Konzept (BW hatte nur CELTA vorgemacht) noch nicht im notwendigen Umfang angeboten wird.
Aber was will man denn mit CELTA. Das kann nur eine schlechte Empfehlung der Test-Industrie und deren Presse-Strategie-Berater sein!
Ich bin mir sicher, wenn die Lehrer sich an das halten, was als Anweisung in den ersten Seiten der EP-Schulbuechern steht, UND SIE SICH DAS ERARBEITEN, dann haben sie schon fast den ganzen CELTYL-Schein.
Das Problem dabei ist aber wohl, das steht da alles nur in THai!! Das erklaert dann ja auch, warum man Buecher, die nur zum Sprechen-und Hoeren-Lernen gedacht waren, zum Schreiben-Lernen benutzt hat! 👿
Hier sollte jetzt eigentlich jedem, der hier etwas folgen kann, klar sein, die 5.000 NativeSpeakerLehrer brauchen unbedingt eine Uebersetzung der Buchanweisungen in Englisch! UNBEDINGT!
Wobei die ja schon da sein muessen, da es wohl urspruenglich eine Gesamtuebersetzung aus dem Englischen in Thai war?!

So, jetzt nochmal was zu der Problematik “KinderFi.ker”. Da wurde ja wohl die Thai-Police jetzt vom FBI ausgebildet?!? Und die unqualifizierten STINs geben auch noch ihren Senf dazu.
Eigentlich sollte es angekommen sein, es gibt ein Unterschied zwischen Missbrauch von abhaengigen Jugendlichen /Kindern und Pädophilie !??!
Pädophilie ist in TH ein Problem, weil es auch von THs “nachgefragt” wird und deswegen Auslaender mit entsprechender Veranlagung angelockt/Angezogen hat.
Das ist aber nicht ein typisches Problem bei Lehrern!
An der einen Schule (MO1-6) gab es eine Schuelerin, die mich (>60) immer voll mit ihren Glutaugen angestrahlt hat. Sie war schwarz wie in die Nacht, wie ich es eigentlich nur selten (kaum) bei den Rohingyas gesehen hatte. Die Seezigeuner sind auch sehr dunkel, aber nicht so “schwarz”. Sie dueste oft mit etwa 17 jaehrigen Schuelern auf deren Moped herum, war aber selbst vielleicht sogar aelter.
Gelegentlich sah ich auch junge Maenner an dieser Schule mit solch einer Tiefschwarzen Haut.
Nun, heute denke ich, das waren alles junge Lehrer/Lehrerinnen aus (Sued-) Afrika.
Auch an der Schule meines Sohnes (BO1EP) war ein junger Herr aus dieser Gegend. Spaeter kam noch ein zweiter dazu. Die machten eigentlich einen sehr guten Eindruck auf mich.
Was war da der Unterschied? UniAbgaenger oder NativeSpeaker ohne UNI mit +/-23 Jahren mit 17/18jaehrigen Schuelern und Schuelerinnen zusammen zustecken, halte ich fuer …. sehr ungeschickt.
Die treffen sich ja in ihrer Freizeit in der Diskothek und anderswo!
Eine > 35jaehrige Lehrkraft ist da viel besser aufgehoben!!
Die juengeren Lehrkraefte gibt man zu den Kindern bis 12 Jahre (BO1-6).
Auch der junge Filipino-Lehrer, den ich unter 17-18 jaehrigen Schuelerinnen gesehen habe, koennte bei den bis zu 12Jaehrigen auch eine gute Lehrkraft sein!!
Mit dieser einfachen Massnahme stuenden gleich wieder mehr geeignete Muttersprachler zur Verfuegung.

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: LINK!! Der Internationale FS ist ein internationales Abkommen!
Der muss, wenn die Fristen eingehalten werden auch umgeschrieben werden!

auch wieder Lücken. Meine Bekannte hier wollte in TH den FS machen. Antwort vom Amt: geht nicht, auch wenn sie ihn hat und
in einem intern. FS vorweist – ist er hier nicht gültig. Begründung: sie wohnt schon seit 2 Jahren in D, dann hätte sie diesen
Thai-FS vor ihrem Umzug nach D machen müssen, jetzt geht das nicht mehr, jetzt ist D für das zuständig. Also muss sie hier den
FS machen.

Bloedsinn, ihr erfindet staendig neue Sachen, wenn ihr sachlich nicht mehr weiter kommt. Das was ihr JETZT schildert war doch bis jetzt gar keinThema. Lied aus!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Eine EnglischLehrerIn aus zB D, I, Spanien, …. mit Lehramt braucht keinen CELTA!!

doch, nicht für spanische Kinder, aber für alle anderssprachigen, weil sie bei CELTA lernen muss, wie sie Kindern, die kein spanisch
können, Englisch beibringen kann. Da verlier ich nun langsam auch die Geduld, da du das hinten und vorne nicht
verstehst. Da erklär ich meinem 5j Neffen das schneller.

Jetzt faul ich aber ab! Ihr behauptet, mit CELTA lernen Lehrkraefte, wie man nicht-Spanischen Kindern Englisch beibringen kann! VOLLER Bloedsinn! Wieviel LehrgangsKombinationen sollen dann da weltweit angeboten werden. Es gibt etwa 300 Sprachen! Und vor allem , liebe “Luecken-Lady” es braucht kein CELTA fuer Erwachsenen Ausbildung sondern CELTYL fuer Kinderausbildung. Lass dir das mal von deinem 5j Neffen erklaeren! Wie oft denn noch!
Das ist doch auch klar, die jungen Menschen machen CELTYL fuer 1500$, damit sie Weltweit Kinder ausbilden koennen.
Wer macht denn da nur wegen TH nochmal eine CELTA ausbildung fuer weitere 1500$??
3.000$ fuer meist junge Leute, die gerade ihr Studium fertig haben!
Genau diese “Empfehlung” hat dazu gefuehrt, dass TH nie die erforderlichen Muttersprachler zusammen bekommen hat. Toll, Ziel erreicht, EP wurde gestoppt. Was zahlt er dafuer?? 😥
Diese Vorgabe nur noch mit CELTA ein Visum ist natuerlich voll der Treffer. Wer kommt denn da noch!! Siehe oben!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Wer kommt denn fuer 1500$ nach TH und weiss noch nicht mal, ob er angenommen wird.

BC hat Kontaktstellen in allen Teilen der Welt, wie auch Goethe. Die werden das wohl dann in England überprüfen, hat
der Mann Celta, hat er Lehramt o.ä. usw. danach wird BC eben die Kandidaten vorschlagen.

Und dann bekommt BC wieviel MrdTB dafuer? Und du /ihr fahrt dann als externer Auditor nach ChiangMai und verdient euch dumm und daemlich daran. Oder geht das auf Briefkasten?

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: WER verbreitet/verlangt so einen Unsinn?

Merkel, Prayuth usw. die fordern das letztendlich. Ohne deutsches CELTA (DaF) gibt es keine A1-Ausbildung und somit kein Visafür Thai-Ehefrauen nach
Deutschland.

Da habt ihr ja auch ueber Monate und mehrere Foren mit einem Member gestritten, den ihr als Luegner “Luecken-Menschen” hingestellt habt, weil er zu recht gesagt hat, es gaebe anderslautende Gerichtsurteile, die aber von D nicht umgesetzt werden.
Scheinbar geht es da um Nebenfinanzierungsschauplaetze, die das auswaertige Amt nicht aufgeben will!??

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Damit sollte klar sein, wie weltfremd diese Forderungen sind !

naja, dann kannst du nur mehr bei der UN Einspruch einlegen, weil es ist weltweit erforderlich, TOEFL, ICAO, CELTA usw.
ohne die geht nix weiter.

Die Welt schaffe ich nicht, ich kaempfe aber gegen die Verdummung und Abzocke von TH!
NIX ist weltweit erfoerderlich aber die o.a. gefuehrten fuellen viele “Briefkasten” und es werden viel ungewoehlich reich!
Und genau das wird zZ in TH bekaempft!

emi_rambus
Gast
emi_rambus
27. Juli 2016 3:46 pm

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Das eigentliche Erfolgsgeheimnis von EP UND ESP sind nicht die NativeSpeaker mit Lehramt ,

eigentlich doch, ohne Native-Speaker ist EP sinnlos. Wären gut ausgebildete Thai-Lehrer, mit vll 1-2 jährigen England-Aufenthalt
dabei, wäre es noch möglich – aber mit dem footbon-Englisch was da einige stammeln, macht sich TH mehr zum Gespött, als das
es was nützen würde.

Durch das gebetsmuehlenartige Wiederholen, wird es auch nicht richtig.
Das “Leben” in der Sprache ist das Erfolgsrezept. Warum fuer viel Geld teure Lehrer nach England schicken. Wenn sie mit ihren Schuelern in TH IN der Englischen Sprache lebt, kommt das Gleiche viel schneller und fast kostenlos raus.
Nach herrschender STIN Meinung (hSM) kann das aber nichts sein, weil er und die Test-Industrie nichts daran verdienen kann!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: in TH kann so gut wie keiner Englisch sprechen, auch die Akademiker nicht, kaum einer.

Danke fuer die Bestaetigung!
Alle Menschen (s.o.; hast du vor zwei Minuten selbst bestaetigt, und schon wieder vergessen!?) die nicht staendig in der Materie stehen (Mathe, Sprachen, Technik, ….) VERGESSEN.
Je nach Lernmethode und abstaende der Wiederholungen , beginnt die Vergessenskurve schneller und kann auch steiler werden.
Somit ist es ganz normal, dass ALLE, die nicht staendig in der Sache fithalten, bauen immer weiter ab.
Ich hatte nach 10 Jahren “Pause” im Indienurlaub, fast nichts mehr “griffbereit” abrufbar. Wir waren zu viert unterwegs, die anderen Drei waren gerade mit dem Abi fertig. Ich habe mich immer zurueckgehalten und die anderen reden lassen, das war der Fehler.
Ich war dann 1 Tag alleine unterwegs und hatte staendig 10 und mehr Leute um mich. Am Abend hatte ich alle “Speicherschuebladen einmal geoeffnet und war forant in Englisch der Redefuehrer!
Der von MIR entworfene SKA (SprachkontrollAPP) ist fuer alles 9auch fuer sonstiges Fachwissen der moegliche Auffrischer.
Dieses Teil nimmt selbststaendig 20 Begriffe Rechnungen, …. in den Speicher, das was 3 mal gewusst wurde, legt er einen Speicher “tiefer” ab und er holt anderes in den aktuellen Speicher, …. Dann holt er nach 1 Woche Sachen aus dem Zwischenspeicher wieder rein, wurden die 1mal gewusst , kommen sie in den Monatsspeicher, ….. nach einem Monat kommen diese Begriffe wieder hoch und werden dann in den jahresspeicher gelagert, … Dabei koennen auch staendig neue Worte , Phrasen, Formeln, Staedte, Fluesse, Namen von Praesidenten und Koenigen, …… eingespeilt und trainiert werden.
Natuerlich verbessert der APP auch, bis die korrekte Aussprache getroffen wird.
Und, man kann es beim Fruehstueck einschalten, auf der Toilette, im Supermarkt an der Schlange zur Kassiererin, …. der APP weiss immer wo man stehen geblieben ist und setzt genau da wieder fort. Das was ein Native Speaker bringt, macht der SKA nebenbei und der Lehrer hat pro Unterichtsstunde etwa 1 Minute fuer jedes Kind zur Verfuegung. Der SKA hat fuer sein Kind, seinen Schueler, Student, … 10.080 Minuten in der Woche Zeit! Auch in den Ferien und wenn der Lehrer krank ist. Trotzdem wird der Lehrer gebraucht um Fragen zu beantworten. Im SKA kann ein mehrsprachiges Lexikon hinterlegt werden, aber es bleiben immer Fragen die nur der Lehrer beantworten kann, ausserdem ist er der Regieseur der Ausbildung!!!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Ich halte Sprachen ansich, durch die moegliche Technik fuer nicht
so wichtig, aber das Lernen von Sprachen ist ein gutes Lerntraining.

es gibt noch keine vernünftige Technik, alle sind fehlerbehaftet.

Einfach was schwurbeln auch wenn man gar nicht weiss, um was es geht. So sind se, die Familie STIN!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Aber wo du recht hast, man benötigt kein Englisch oder andere Sprachen, wenn man vor hat, in TH bei 7/11 zu arbeiten.

Wenn man nur von Cookies ankleben leben kann, muss man noch nicht mal eine Registrierkasse bedienen koennen, weil die Abrechnung mach google!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: ich halte die Engländer auch für eine komische Spezies, aber Englisch können sie. Im Bildungswesen sind sie uns weit voraus.

Und du machst uns wieder den Ober-Komiker! Das waere ja wohl der dickste, wenn sie auch kein Englisch koennen! Dich kann man woh sehr leicht blenden.
Ich habe das durch meine Frau gelernt. Sie koennte perfekt Thai reden, was ich nicht konnte. Sie konnte ausserdem, weil sie ihr Gesicht nicht verlieren wollen, sehr schnell luegen (go hog unterscheidet sich vom boesartigen luegen), sie war aber sehr dumm, wofuer sie nichts konnte, weil man sie nie in eine Schule geschickt hat. Ich habe aber lange gebraucht, bis ich dahinterkam, zumal sie aus der Masse Thais, die in den abgelegenen Ecken lebten , nicht abhob. Nun, heute kann sie Schreiben, lesen, rechnen, und hat ohne Betrug die neue schwere FuehrerscheinPruefung bestanden und faengt jetzt eine EnglischAusbildung an, wo sie schon sehr gut lesen kann! So nebenbei hat sie noch zwei tolle Kinder grossgezogen die beide mal deutlich groesser werden wie sie selbst und weiss heute dem Sinn nach, was Konzequenz ist und ist eine der besten Koechinnen, die ich je kennengelernt habe. Sie hat auch sehr viel Ahnung von Kleidung und Stoffen und kann diese bestens pflegen.
Zurueck zu den Englaendern! Sie gehen in TH eigentlich wie die Israelis den Deutschen aus dem Weg, ich kann das im gewissen Umfang verstehen, kann aber auch gut damit leben!
Die Englaender sind DUMM, was auch einfach damit zusammenhaengt, auch sie werden (aber schon Jahrhunderte) dummgehalten!
Ich kann nicht sagen, was vor und waehrend dem 2.Weltkrieg war, aber danach war D und auch andere FestlandLaender den Insulanern deutlich ueberlegen , insbesondere auch in der Bildung. Und die Englaender hatten viel Aehnlichkeit mit meiner Frau, nur war die nie eingebildet und arrogant.
Die Englaender mit und ohne Lehramt, mit und ohne Celta sind nicht dafuer geeignet, Kindern aus anderen Laendern Englisch beizubringen.
Es liegt im wahrsten Sinne der Sache, dass die Kinder trotzdem Englisch lernen!
Aber sie wuerden es bei Englisch-Lehrern, die Lehramt haben und KEINE Native-Englisch-Speaker sind, schneller und besser lernen!! Weil die sich besser in die Probleme der Kinder beim Fremdsprachenlernen rein denken koennen!
Und genau dessewegen waeren Thai-Englisch-Lehrer nochmal besser!
Sie brauchen gar nicht erst auf die Fragen der Schueler zu warten, die veilleicht nie gestellt werden, sie kennen die Fragen schon und haben auch schon die passenden und richtigen Antworten bereit.
Die Englaender und die STINs haben beides nicht!!
Mir reicht das fuer heute, ist alles Wiederholung, siehe auch unten!

emi_rambus
Gast
emi_rambus
27. Juli 2016 12:49 pm

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Du meinst die neuen Vorschlaege von BC, nach dem sie schon EP vorgeschlagen hatten?

das BC macht ja nur Vorschläge. Wenn danach die Regierung die Vorschläge nicht umsetzen kann, ist das nicht das Problem
vom BC. Die Regierung könnte ja auch mehr zahlen, dann hätten sie sicher nicht nur 7000 sondern vll sogar alle 12.000
geschafft. Aber sie geben keinen Cent mehr als 30.000. Vermutlich ist das eine Vorgabe an die Schulen, weil ich lese
überall: salary 30.000 Baht.
Hätten sie halt 50.000 geboten, wäre das so schlimm – dann etwas weniger Geld in die Keller.

Ich wuerde mal eine Umfrage machen, was den Lehrern am Herzen liegt!
Zb Teilnahme an der Gesundheitsversorgung TH fuer 3.000TB. Da muessten aber die KHs ins Achtung gestellt werden. Gestern hat meine Frau in einer Stunde eine Blombe gemacht bekommen. Sie war ab 7 Uhr da und war um 12 uhr fertig. Fuer den zweiten Zahn, Vorbestellung fuer heute. Ab 14 Uhr bis 18 Uhr. Weggehen fuer 1 Std war nicht erlaubt.
Wenn die StaatsKHs wieder das sind, was sie bis etwa 2002 waren, ist das fuer alle FarangLehrer ein Bonbon!!
Ausserdem sollte man Lehrer-Wohnungen zu Thai-Lehrer-Tarifen ((?umsonst) anbieten!
Ausserdem sollte sich um die Kraefte kuemmern und nicht zuschauen, wie sie ueberall gemolken werden.
Aber einfach mal abwarten, was die Umfrage bringt.
Ich bleibe dabei, wenn man ausgebildete Kraefte OHNE diesen Native-Speaker-Flop nimmt, die besser geeignet sind, weil sie tatsaechlich Englisch als Fremdsprache beibringen koennen, dann waeren 50.000Kraefte fuer 30.000TB+Sozialleistungen (s.o.) kein Problem.
CELTA braucht ganz sicher auch niemand, das ist ja wohl voll nur die Geldmacherei!! 👿

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Soweit ich weiss, sind viele der Gesetze schon gemacht und die umsetzung ist am laufen.

national alles möglich, international nicht möglich – nicht mal den FS erkennt man in der EU/USA usw an.

LINK!! Der Internationale FS ist ein internationales Abkommen! Der muss, wenn die Fristen eingehalten werden auch umgeschrieben werden!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: auch das CELTA zahlen, immerhin
1500 US$.

Das sind >1,5 Monatsgehaelter! Genau der, der diesen unsinningenCELTA vorgeschlagen hat, ist entweder SEHR DUMM oder er wollte das EP gestoppt wird!
Wer kommt denn fuer 1500$ nach TH und weiss noch nicht mal, ob er angenommen wird.
Eine EnglischLehrerIn aus zB D, I, Spanien, …. mit Lehramt braucht keinen CELTA!!
Ich denke, das ist wie bei den Zahnaerzten in D oder den Briefkaesten in Panama, …. das lassen sich die Privatschulen und die Nachhilfe+Test-Industrie etwas kosten.

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: machen das CELTA, damit sie Kinder usw. ausbilden können

WER verbreitet/verlangt so einen Unsinn?

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: WIEVIEL Native-Speaker (Englisch) MIT Lehramt fuer Fremdsprachenausbildung haben denn alle Privatschulen in TH zusammen?? 10 oder sogar 15? Damit koennen die bei 10er Klassen im Jahr etwa 1.000 Schueler ausbilden.

ich weiss nicht wieviele Privatschulen es in TH gibt. Dann kommt noch dazu, das es kleine Privatschulen gibt, die haben
Filipinos, also Privatschulen auf dem 2. oder 3. Level. Die bekannten Privatschulen haben alle Native-Speaker, die holen sich die
dann gleich mit AUsschreibung in England und bieten dann dort auch gleich Renten/Krankenversicherung in England an. D.h. diese
Native-Speaker gehen dann mit gleichen Anfangsgehalt nach Thailand, machen das CELTA, damit sie Kinder usw. ausbilden können und
bleiben dann meist ein paar Jahre um Erfahrungen zu sammeln. Lernen dann noch meist auch fliessend Thai nebenbei usw.
Das können die staatlichen Schulen nicht. Die haben keine Netzwerke, Filialen in UK und USA.

Andere Schulen nehmen auch Aussis, Neuseeländer, Kanadier usw. – gehören dann aber nicht mehr zu den Elite-Privatschulen.

Wie so oft einfach Frage NICHT beantwortet!
Es geht darum, auch die koennen mit all den Angeboten und den Forderungen nur wenige finden und es werden nur 0,01% aller Thaischueler ausgebildet.
Damit sollte klar sein, wie weltfremd diese Forderungen sind !
Fortsetzung folgt (Obwohl eigentlich alles schon beantwortet wurde!!)

emi_rambus
Gast
emi_rambus
27. Juli 2016 4:39 am

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: der Witz war gut. 🙂 Abend ist gerettet.

Ich sag dir aber, was passieren wird. Es wird mit den 42.994 nicht Englisch sprechenden Lehrern nicht mehr so weitergehen.
Man wird wieder andere Pfusch-Pläne kreiern, das wird wieder nicht funktionieren usw.

Du meinst die neuen Vorschlaege von BC, nach dem sie schon EP vorgeschlagen hatten?

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Weil man allen eingeredet hat, es braucht Nativespeaker mit Lehramt!

richtig, anders geht es nicht. Sowie ein Pilot eine Lizenz benötigt, damit er fliegen kann,

So isses, da reichen aber auch LufthansaPiloten und nicht nur Oxford-Piloten!
TH braucht nur die Gesetze wie anders wo und dann koennen Einrichtungen zertifiziert werden, und TH kann alles selbst machen!
Soweit ich weiss, sind viele der Gesetze schon gemacht und die umsetzung ist am laufen.
Wie oft habe ich diesem “Alias W.R.” und dem “Alias Teufel” gesagt sie sollen von dem toden Pferd absteigen. Keiner hoert darauf!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Die gibt es so gut wie nicht!

es gibt sie schon, nur die richten sich nach den Privatschulen aus – Geld stinkt nicht. PS haben genug Native-Speaker.

WIEVIEL Native-Speaker (Englisch) MIT Lehramt fuer Fremdsprachenausbildung haben denn alle Privatschulen in TH zusammen?? 10 oder sogar 15? Damit koennen die bei 10er Klassen im Jahr etwa 1.000 Schueler ausbilden.
“SUPER” und was ist mit den 8.000.000?
Es geht hier nicht um die Privatschulen, auch nicht, wenn die 100.000Schueler haben.
Es geht hier um TH.
Es geht hier um die Veraltete (/falsche) Lehrmethode (auch der UNIs), die dazu fuehrt, dass alles was man schnell lernt auch ohne regelmaessige Auffrischung , sehr schnell wieder vergisst.
Man koennte das “Auffrischen” mit Wartung bei Maschinen vergleichen und da ist TH bekanntlich Negativ-Weltmeister.
Mein Schul-Englisch (im Studium gab es kein Englisch) war nach gerademal 10 Jahren vollverschuettet! Trotzdem gelang es mir in nur 4 Wochen IndienUrlaub, fast alles wieder aufzufrischen!
Wenn LehrerInnen nur den Stoff des Schuljahres anwenden, geht auch das Meiste verschuettet!Mit ganz einfachen Methoden (u.a. SKA) kann man die LehrerInnen fit halten und sogar noch verbessern.
Das eigentliche Erfolgsgeheimnis von EP UND ESP sind nicht die NativeSpeaker mit Lehramt , das ist, die Schueler “leben” in der Sprache, sie Muessen sprechen und korrekt gesprochene Sprache hoeren. Korrekt im Sinne der Grammatik. Jedes Kind , weltweit lernt seine Muttersprache, obwohl es tagtaeglich viel Slangs, Dialekte hoert. Das ist in Englisch, in Deutsch und in Thai so . Und natuerlich auch bei Englisch als Fremdsprache. Die “Hoch”Sprache uebernehmen die Kinder sehr schnell, sie brauchen aber sehr lange, um in der Sprache zu leben!
Dabei koennen zB die Eltern erheblich mithelfen! Wir waren gestern Fussball spielen. Wir haben nur englisch gesprochen. Ich hatte zwar oft nicht genug Luft dazu, aber wir hatten viel Spass. Meine Tochter ist genial in Sprachen (keine Ahnung, vom wem sie das hat), aber sie hat Hemmungen (Schulerziehung) zu sprechen. Durch solche Aktionen, verliert sie diese.
Fruehstueck nur noch in Englisch. Meine Frau arbeitet, auch die Uebungshefte durch. Auch ihr Englisch wird taeglich besser.
Ich halte Sprachen ansich, durch die moegliche Technik fuer nicht so wichtig, aber das Lernen von Sprachen ist ein gutes Lerntraining.
Dieses fehlende Training bei den Englaender spiegelt sich in der Dummheit der Englaender wider!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Aber es ist geschafft man hat EP fuer TH gecancelt und die internationalen Schulen werden ueberleben und der Teilzeit-Presse-Strategie-Berater hat einen weiteren bereich. Der muss ja auch von etwas leben!

Man hat EP nicht gecancelt, man hat nur die ländlichen Bereiche etwas zusammen gestrichen, weil nicht genug Native-Speaker vorhanden sind.

Nein, es wurde von der Propaganda kaputt geredet!! Es sind jetzt schon Englisch(Thai)-Lehrer bis zu 10 Jahren als zweiter Lehrer in den EP-Klassen, wenn die heute immer noch nicht eine Klasse alleine uebernehmen koennen, dann ist das ein Fehler der Schulleitung und der Gebietsleiter fuer EP! Das muessten heute schon 15.-20.000Lehrkraefte sein.
3 Jahre “Beisitzer” , “learning by doing” wie die STINs immer sagen, sollte doch fuer einen der 43.000 Lehrer ausreichen.
Das waeren nach 3 Jahren 7.000Thai-Lehrer gewesen, nach 9 Jahren >20.000.
Genau in dem Rythmus haette EP weiter wachsen koennen. Und so haette man in weiteren 9 Jahren genuegend eigene Lehrer gehabt und alle Kinder waeren entweder in EP oder GIB.
Aber NEIN! Dann haetten ja die PrivatSchulen nichts mehr zu bieten gehabt! … und alle ThaiKinder haetten eine ZukunftsChance und TH ware bei den Spitzenreitern in Asean!
Nur kann man fuer EP-Schulen keine Cookies kleben! 👿

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Kein Farang studiert Lehramt, macht die Staatsprüfungen und geht dann für 750 EUR nach TH arbeiten

Das machen die Thais selbst , siehe oben!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Die Englaender haben in der Regel selbst nur 2 Jahre
Fremsprache gelernt. Wie koennen solche dummen Menschen etwas ueber Fremdsprachenausbildung wissen??

spiel doch nicht so doof, Mensch….
Die will doch keiner hier als Englischlehrer haben, liefen genug Kinderschänder rum, die eben, wie du erwähnst – keine Ahnung von
Fremdsprachen hatten. Das hat man ja gottseidank nun verboten.
Nun muss der Native-Speaker Studium für Fremdsprache bzw. Lehramt haben, dazu dann noch CELTA-Ausbildung. Die haben dann i.d.R.
über 10 Jahre Fremdsprachen-Ausbildung hinter sich, meist in Französisch noch dazu. Ein von Goethe in DaF ausgebildeter Sprachlehrer
kann das auch, die Engländer können das ebenfalls, sofern sie die nötige Asubildung haben. Alles andere bekommt ja keine WP mehr.

Dann sag uns doch mal, wer, welches Native-Speaker-Land dann noch bleibt!! Ausser Australien und die Amis ist doch alles GB und Kollonien!?!
Und die Amis sind auch nicht beruehmt fuer ihre Ausbildung!
Weltweit werden MILLIONEN dieser Eierlegenden Wollmilchsaeue benoetigt. WO soll denn dieser Ueberschuss herkommen>
Und dann taugen sie doch gar nichts, weil sie nie Englisch als Fremdsprachen Lernen ausgebildet haben.
Und was wollt ihr staendig mit CELTA? Hier geht es um KinderAusbildung.
Sollen die Thais dem naechsten FAKE aufsitzen??

Der Test-und Nachhilfe Industrie kommt das entgegen! Und genau darum geht es scheinbar nur!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Auch ist es falsch, das die nur 2 Jahre Fremdsprache haben. Spanisch ist wohl in Führung, danach kommt Deutsch an den Pflichtschulen.
Das dann die gesamte Pflichtschulzeit hindurch. Man kann wohl an verschiedenen Schulen auswählen, Spanisch, Deutsch oder Französisch.

So isses ! Aber nicht UND! Sie brauchen nur zwei Jahre fuer das ABI!
Es gibt Einzelne, die mehr machen, aber nur Einzelne!
Und das sind sicher nicht die, die dann Lehrer werden, weil die werden Lehrer fuer Sport, Geografie, Physik, ….., Englisch aber nicht als Fremdsprache.
Der Notstand an “geeigneten Lehrkraeften” ist ja da! Also warum verbeisst ihr euch daran? Weil es den Privatschulen hift! 👿
Es braucht viel eher Fremdsprachen Englisch-lehrer (mit genau der Lehrbefaehigung dafuer; NIX CELTA!!!!) aus Europa (OHNE ENGLAND), aus der ganzen Welt. Und da steigt das Angebot um das 4-5fache.
Ihr fahrt die Karre vorsaetzlich in den Dreck fest, damit die PrivatSchulen weiter ihr Produkt teuer verkaufen koennen und vor allem auch, dass die Duenn ausgebildeten Privat-Schueler konkurrenzlos Arbeit finden koennen, was nicht der Fall waere, wenn jedes Jahr 3-500.000 EP Schueler auf den Markt kaemen.
Fortsetzung vielleicht spaeter!?

emi_rambus
Gast
emi_rambus
26. Juli 2016 3:09 pm

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Werde ich nie vergessen, wie du ueber Monate verschwurbelt hast,
sie wuerden keine Native-Speaker dafuer finden! Bis auf den letzten Tag!

nein, haben sie auch nicht. Es wurden keine, wie geplant 500 Lehrer ausgebildet, wohl nur 300.

Wahrscheinlich gab es nicht mehr, die es noetig hatten.
Wenn 5.-7.000 Native Speaker in TH sind und der Kurs fand in den Ferien statt, muss wieder ein SUper InteligenzBolzen was gegen die Wand gesetzt haben! Vorsaetzlich? ! Nur das EP nicht kommt. 1% von den vorhandenen Kraeften in den Ferien, das war aber wieder viel Sand ins Getriebe, damit das nicht geklappt hat!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Die haben aber eben nicht mal für die 500 Lehrer genug gefunden. Hier in NRW suchen sie auch wie verrückt, finden auch nur sehr schwer.

Weil man allen eingeredet hat, es braucht Nativespeaker mit Lehramt! Die gibt es so gut wie nicht! Diese Eierlegende Wollmilchsau muss erst noch gezuechtet werden.
Aber es ist geschafft man hat EP fuer TH gecancelt und die internationalen Schulen werden ueberleben und der Teilzeit-Presse-Strategie-Berater hat einen weiteren bereich. Der muss ja auch von etwas leben!
Die Englaender haben in der Regel selbst nur 2 Jahre Fremsprache gelernt. Wie koennen solche dummen Menschen etwas ueber Fremdsprachenausbildung wissen??
JEDER italienische, franzoesische, deutsche , …. Englisch lehrer hat wirklich Ahnung von Englischausbildung fuer Kinder mit einer anderen Muttersprache.
Die Englaender koennen nichts anderes wie ihre Muttersprache. Genau das koennen alle anderen aber auch! Ein Englaender , der englische Kinder in Englisch ausbildet, hat mit oder Lehramt ueberhaupt keinen Plan, wie man Kindern Englisch als Fremdsprache ausbildet.
Wer hat TH und dem Rest der Welt eingeschwaetzt, es braeuchte Muttersprachler mit Lehramt.
Die Test-Industrie, die NachHilfeIndustrie, … , die STINs, mit einem guten Marketing kann man auch Eskimos einen Kuehlschrank verkaufen!
Ich habe keinen Bock diesen Unsinn zu diskutieren! 👿
Wieviel von den eierlegenden Wollmilchsaeuen gibt es den weltweit??
50.000? Und wieviel brauchen die Mutterlaender selbst davon??
51.000??
TH braucht mindestens 12.000! EP fuer ALLE, dann etwa 24.000? Das waeren weltweit etwa 2.780.000 Wunderlehrer! Aber es gibt 50.000! Na, eine bessere Geschaeftsbasis kann man ja nicht haben, wenn einer solch einen NachfrageUeberhang erfunden hat.
Jeder NichtMuttersprachler, der Erfahrung als Englischlehrer hat ist Tausendfach besser geeignet!
Das Gesprochene Thai-Englisch, koennte man simultan in Oxford-Englisch uebersetzen. Aber ICH habe bei den MO3+MO6-EP Schuelern KEINEN Slang herausgehoert! … UND ICH hoere bei >80% der englischsprechenden Urlaubern heraus, woher sie kommen. Bei den “Nativspeakern ” sogar >90%.
Die Kuh waere schnell vom Eis, wenn sich jemand neutrales einfach nur mal mit wirklichen EP-Schuelern aus MO3+MO6 unterhalten wuerde.
Oder will “MAN” in Wirklichkeit gar nicht, dass die Thais intelligenter werden??

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Und dann, wie immer, als es dann rum war, sagte STIN, der Faehnchen in den
WindSteller: “Jetzt kam es doch so, wie ich es immer gesagt habe”

nein, du hast du vergessen, was ich gepostet habe. Macht aber nix, ist wohl das Alter. Du vergisst aber letzte Zeit
verdammt schnell und viel.

Ne, die STINs, die gestern noch geleugnet haben, dass sie ein Team waeren, werde ich nie vergessen! Uebrigens bin ich so alt wie Bukeo, aber den kann man ja wohl wirklich “vergessen”.

emi_rambus
Gast
emi_rambus
26. Juli 2016 8:46 am

Dann auch hier mal die neuste Version, es ist auch hier so gekommen, wie es die STINs immer gewollt haben. :mrgreen:

emi_rambus: emi_rambus sagt:
26. Juli 2016 um 8:40 am
BearbeitenLöschenVerbleibende Zeit: 119:49

STIN: Es ist so wie es ist, auch wenn dir das nicht gefällt. Prayuth hat dann aufgrund dieser Überprüfung Massnahmen ergriffen.
Dann hat er die Native-Speaker geordert, um den Englisch-Lehrern wenn man sie so nennen kann – Englisch beizubringen.
Vergisst du so schnell…..?

Werde ich nie vergessen, wie du ueber Monate verschwurbelt hast, sie wuerden keine Native-Speaker dafuer finden! Bis auf den letzten Tag!
Und dann, wie immer, als es dann rum war, sagte STIN, der Faehnchen in den WindSteller: “Jetzt kam es doch so, wie ich es immer gesagt habe”
BilligHeimer!

emi_rambus
Gast
emi_rambus
30. März 2016 12:18 am

Was soll jetzt das Fake oder nicht?

Govt critics risk 1 month ‘re-education’
http://www.bangkokpost.com/news/politics/914653/govt-critics-risk-1-month-re-education
WRITER: POST REPORTERS

Bekennt sich keiner persoenlich von der Post dazu!

Wenn das echt ist und die Kinder werden so eingeschuechtert, dann verstehe ich die Welt nicht mehr!

emi_rambus
Gast
emi_rambus
29. März 2016 11:50 pm

Minister makes threat over education reform rumours
http://www.nationmultimedia.com/national/Minister-makes-threat-over-education-reform-rumour-30282740.html

Geruechte sind seine staerkste Waffe, denn er hat unendlich viele GeruechteStreuer.
Und Prayut hat keinen wirklichen Schutzschild dafuer!
Ob die gouverneure dafuer geeignet sind?
Vielleicht solte man mal die Kinder fragen. Aber ich gebe die Fragen und Antworten vor!

Mich aergert, man kann nichts mehr in Ruhe lesen. Man kann einfach gar nichts mehr glauben.
Auf die Pressefreiheit SCHEI.SE ich!!

Selbst informieren heisst die Parole der Stunde!!
http://www.microsofttranslator.com/bv.aspx?from=&to=de&a=www.moe.go.th

  emi_rambus(Quote)  (Reply)

emi_rambus
Gast
emi_rambus
22. März 2016 2:58 pm

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Die suchen 8000 Native-Speaker für 35.000 Baht monatlich für das EP Programm – das ist Fakt. Da muss man nichts verstehen.

Es ist schwer, mit dir sich auszutauschen, mein Beileid an deine Frau, aber die hat es wohl schon aufgegeben! 🙄
TH hat etwa (?) 6.000 Klassen mit EP am laufen, wo die Native-Stellen besetzt sind. Wenn da jetzt noch 8000 gesucht wird, dann sind die fuer die 3.+4. Phase insbesondere in der Tambon-Ebene.
Langsam wird das echt langweilig!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Das ist mit das primitivste Geschwurbel, was ihr die letzten Jahre abgezogen habt!!

kommt nicht von mir – bitte die Erfahrungs-Berichte darüber lesen.

Du wirst mir nicht veruebeln, wenn ich diesem “warme Luft um die Ecke Geschaufel ” nicht vertraue, also bitte Link/Quelle!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Damit ueberholt EnglischProgramm JEDE locker jede internationale Schule.

hahahahahaha

nein, die haben ESP und das ist wirklich was ganz feines. Ganz kleine Klassen, der Native-Speaker nimmt sich für jeden einzelnen Schüler sehr
viel Zeit. Das geht in staatlichen EP-Programmen gar nicht.

Das habe ich jetzt schon 25mal erklaert. Jetzt faengt ein neuer STIN wieder an! Es war doch anerkannt, das es trotz des Maulwurfs , schon lange EP gibt! Hier hat es 3Klassen mit 30 Schueler, 3 Klassen mit 20 Schueler und 3 Klassen mit 10 Schuelern!
Selbst bei den Zehnerklassen, hat die Lehrkraft nur etwa 15 Min pro Schueler und Woche. Der APP aber ueber 10.000!!!!!!!!!!!
Das hatte aber mindestens einer von euch STINs schonmal kapiert! Oder ist das doch das Ding mit dem Alzheimer?
Du stehst gerade wieder auf dem Druecker und willst in der Schweiz Feierabend machen. Mir stehlt ihr mit eurer Arbeitsteilung die Zeit, die meine Kinder mit ihrem Vater haben koennen!
ESP wurde nur so genannt, weil es in TH auch eingefuehrt wurde, und keiner mehr soviel Geld dafuer bezahlen wollte. Ich denke die meisten STINs haben es persoenlich erlebt, aber ausser Sprachen scheint man da(ESP) nicht zu lernen und genau das ist bei EP anders!

emi_rambus
Gast
emi_rambus
22. März 2016 3:56 am

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Ueberrascht hat mich nur, “21 Prozent sagten, sie beauftragten Dritte, um ihre Hausaufgaben zu erledigen”

ja, einige kommen zu mir – ich mach das aber nicht einfach fertig. Davon lernt er nichts.

Nimmst du da Geld daafuer?
Von den EPlern ist nie einer zu dir gekommen, die kennen deine Aussprache und lassen sich ihr native-Speaker-Englisch nicht versauen!
Deswegen hast du ja auch nie mitbekommen es gibt EP und du hast es weiterhin schlecht gemacht.
Du hast sogar deine “Schuetzlinge ” in teure, weiterentfernte Privatschulen geschickt! Wenn EP endlich den “Sprech-Kontroll-APP” , stehen Privat-Schulen im Schatten von EP und es wird jedes Kind in TH in den Genuss kommen!
Die AUsbildung fuer die erste 500 Lehrer laeuft gerade an! Alles im gruenen Bereich!!

emi_rambus
Gast
emi_rambus
16. März 2016 5:04 am

Wahnsinn!! TiT!!

Umfrage: 55 Prozent der Schüler von Lehrer geschlagen
http://www.wochenblitz.com/nachrichten/bangkok/73085-umfrage-55-prozent-der-schueler-von-lehrer-geschlagen.html#contenttxt

Ueberrascht hat mich nur, “21 Prozent sagten, sie beauftragten Dritte, um ihre Hausaufgaben zu erledigen”
… und genau das ist der Hammer an sich! Wer macht das? Nachhilfe-Schulen? Wer das macht, ist vergleichbar mit den Schleppern bei den Fluechtlingen!

emi_rambus
Gast
emi_rambus
14. März 2016 12:28 am

STIN: Hier ist alles besetzt!

hier nicht, ev. arbeitet man sich vom Süden her hoch. Wie schon erwähnt, es sind 4000 im Einsatz, 8000 fehlen.

Weil nix blickst bzw vorgibst es nicht zu verstehen! Es wird an jedem Ort zum Zeitpunkt Z mit 50% von einem Jahrgang (von 6) . Wenn also in einem Jahrgang 4 Klassen sind, hat die Schule 6*4 Klassen(=24) und im Jahr Z sind dann 2 Klassen in EP. Im Jahr ‘Z+1’ sind es dann 4 Klassen /24. Also braucht man zu diesem Zeitpunkt auch erst 4 Native-Speaker-Lehrer. In den anderen 20 Klassen noch NICHT!
Dazu kommt, in BKK fing EP 2008 (=X) an! Auch nur mit einem Jahrgang und nur 50%! Etwa vier Jahre spaeter (=Y) startete man in den Provinzhauptstaedten. Und jetzt gerade am ANfang (=Z) in den sonstigen Staedten . Das Gleiche lief in 2 Kindergartenjahrgaengen und bei BO1-6. Es fing ueberall klein an und ist nach 8 Jahren am explodieren.
Genau das ist aber an euch vorbeigelaufen!

STIN: gut, dann halt nochmals:

Größte Schwäche der Lern-Apps: Sie sind nur für Anfänger sinnvoll. Davon jedenfalls ist Bernd Rüschoff überzeugt.
Rüschoff ist Professor an der Universität Duisburg-Essen und erforscht seit Jahren Aufbau und Nutzen der Sprachapplikationen.

das ist nur einer, es sind mehrere dieser Meinung. Wenn ich sehe, was für Antworten bei den Free-Apps rauskommen, dann bin ich gespannt,
was ich von den teuren Apps für Antworten erhalte.

Und wie klappen die Übersetzungen? In der Regel recht gut: Der Inhalt ließ sich meistens verstehen – auch wenn die Dolmetscher bisweilen falsche Wortstellungen oder Vokabeln produzierten.

das war ein Test von vielen APPS – kein einziges perfekt. Falsche Wortstellungen, oftmals nicht ganz verständlich.

Ein Beispiel:

สุขสันต์วันเกิด
วันเกิดของเธอ ฉันไม่เคยลืม
และฉันขอให้เธอมีความสุขในวันเกิดปีนี้ และก็ขอให้เธอโชคดีในเส้นทางของชีวิตที่ฝัน.

Das heisst übersetzt:

Happy Birthday
Deinen Geburtstag vergesse ich nicht
Alles gute im neuen Lebensjahr, viel Glück auf deinem Weg

Das Google App wirft mir das aus: zwar noch einigermassen verständlich, aber schon recht fehlerhaft und peinlich.

Alles Gute zum Geburtstag
Ich habe vergessen, nie ihren Geburtstag.
Und ich wünsche ihr alles Gute zum Geburtstag in diesem Jahr. Ich wünsche ihr Glück in den Weg meines Lebens.

ihr sollte dir heissen usw. und da hat tw. auch das Babylon App grosse Probleme.

Ich habe nie in einer gelebt und werde es auch nicht! Wo habt ihr bis 89 gelebt?

Das ist mit das primitivste Geschwurbel, was ihr die letzten Jahre abgezogen habt!!
Es geht hier NICHT um Uebersetzungs-Module, damit kann ein Mensch eigentlich NICHT LERNEN! Es geht auch nicht um ‘digitale Ankreuzteste auf Englisch’ und es geht auch nicht um Spracherkennung.
Es geht hier um einen APP, bei dem die Schueler einen vorgegebenenText SPRECHEN muessen und das APP bewertet nur Richtig/Falsch. Bei “richtig” kommt Lob, bei Falsch Verbesserung/Wiederholung! Dabei wird natuerlich Slangfrei gesprochen.
SPRECH-Kontroll-APP ! Ja, so koennte man sie nennen!
Die Shueler muessen Englisch sprechen, sprechen und nochmals sprechen!!
Die Lehrkraft hat PRO Kind in der Unterrichtsstunde hoechstens 1 Minute Zeit , also in der Woche etwa 4 Minuten .
Der SPRECH-Kontroll-APP (SKA) hat taeglich 1.440 Minuten Zeit oder in der Woche >10.000 Minuten also das Zweitausendfuenfhundert-fache einer Lehrkraft! Und das mit Native-Englisch!
Damit ueberholt EnglischProgramm JEDE locker jede internationale Schule.
Genau deswegen sind ja die STINs ohne Ende am Schwurbeln!(s.o)

  emi_rambus(Quote)  (Reply)

emi_rambus
Gast
emi_rambus
13. März 2016 12:46 pm

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Haben wir es jetzt bald? Erst gibt es keine NativeSpeaker bei EP

hab ich nicht behauptet, hier in der Schule gibt es wohl keine. Anderswo wird es welche geben. Wie schon erwähnt, 30% sind abgedeckt, 70% fehlen.

Nix fehlt! Die Abdeckung mit EP ist geplant staendig am wachsen, genauso waechst auch die Deckung mit NativeSpeakern. Nur ihr habt das etwa 8 Jahren verpennt und nur mit Schuelern gesprochen, die gar nicht in EP waren!! 🙄

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Wieviel braucht es denn?1 Mio?2 Mio?…8Mio?

es fehlen momentan 8000 Native-Speaker. 4000 hat man.

Hier ist alles besetzt!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Mit den Richtigen APPs bekommt man soviele Englisch-Native-Speaker, wie man will! Der APP wiederholt unermuedlich mit jedem Kind einzeln die Aussprache. Es muss natuerlich ein APP sein, wo mit “Sprachsteuerung” , wo die Kinder sprechen muessen!

ich habe dir dazu schon nachgewiesen, was man mit Apps machen kann. Hat nur Wert am Anfang, wenn man die Sprache dann etwas besser kann, snd APPs
wertlos.

Du hast auch hier nix nachgewiesen! Auch hier verstehst du wieder nix! Ich habe es eben erst erklaert aber du wirst es auch dort wieder nicht verstehen wollen. Das ist wohl Absicht!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: wird ein Vielfaches an Volksvermoegen VERNICHTET!!

Völksvermögen muss ausgegeben werden, ansonsten stottert die Wirtschaft, wenn alle ihr Geld sparen.

🙄 Das sage ich doch! Wenn es aber vernichtet wurde, kann es nicht mehr ausgegeben werden , es ist dann meist imAusland!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: EP an staatlichen Schulen ist fuer das Volk! Und nicht um fetten Gaensen noch mehr den Hals zu schmieren!
NEIN! Das hat nichts mit Kommunismus zu tun! Das ist aber sozial und steigert die Volkswirtschaft!!

ja, das steigert dann die Volkswirtschaft in einer Volksrepublik 🙂

Ich habe nie in einer gelebt und werde es auch nicht! Wo habt ihr bis 89 gelebt?

emi_rambus
Gast
emi_rambus
11. März 2016 3:32 am

Lehrermangel soll behoben werden
http://www.wochenblitz.com/nachrichten/bangkok/72976-lehrermangel-soll-behoben-werden.html#contenttxt

SUPER!!
Man sollte auch die Dorfschulen zentralisieren und in dem Zuge die Klassenstaerke auf 30 Schueler senken!

  emi_rambus(Quote)  (Reply)

emi_rambus
Gast
emi_rambus
11. März 2016 2:34 am

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Und was bekommt der Verein dafuer?

vielleicht neue Schäflein –

Du weisst aber schon, was ein Verein ist? 🙄

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: So ist es, aber ueberall Geruechte verbreiten!

nein, sind Fakten. Die suchen für EP-Unterricht noch 70% an Native-Speakern, finden aber keine, weil die meisten schon belegt sind und
neue nicht mehr kommen.

Haben wir es jetzt bald? Erst gibt es keine NativeSpeaker bei EP, nachdem ich belegt habe, ihr seht weder EP noch die dort vorhandenen Englisch-Lehrer und ihr sprecht mit den falschen Kindern, kommt jetzt die Nummer , “man findet nicht genug Native-Speaker”. Wieviel braucht es denn?1 Mio?2 Mio?…8Mio? Mit den Richtigen APPs bekommt man soviele Englisch-Native-Speaker, wie man will! Der APP wiederholt unermuedlich mit jedem Kind einzeln die Aussprache. Es muss natuerlich ein APP sein, wo mit “Sprachsteuerung” , wo die Kinder sprechen muessen!
So jetzt nochmal! Wenn alle etwa 250.000 Klassen auf EP umgestellt sind, braucht es etwa 20.000 sehr gute Englisch-Lehrer, die in den LEISTUNGS-Klassen den eigentlichen Sprachunterricht durchfuehren!
Da muesste aber jetzt vorrangig Farbe bekannt werden, wieviel Kinder es ueberhaupt noch gibt und wieviel Kinder es noch in 5 …10 Jahren geben wird!
Die Zahl 43.000 Englisch-Lehrer bezieht sich auf 10.000.000 Kinder und eine Klassenstaerke von 40 Kindern und den Fakt, es werden ueber die 12 Schuljahre im Schnitt nur 3-4 Stunden Englisch gehalten!
Ich bin aber ziemlich sicher, die Zahl der Kinder sinkt immer schneller in Richtung 8 Mio ab! Nur will das keiner zugeben! Wahrscheinlich ist es schon so!!
Bei 8 mio Kinder und einer Klassenstaerke von 40 braeuchte es nur noch 200.000 Lehrer und davon etwa 32.000 EnglischLehrer!
ABER, millionenfach wichtiger als die perfekte Aussprache in Englisch, ist die vernueftige Klassenstaerke! Egal ob Sprachen (es gibt neben Englisch uebrigens noch viele anderen wichtige Sprachen!) Mathematik, Kunst, ….. mit 40 Kindern in Klassen ist Wahnsinn! Ich halte 30 fuer die absolute Obergrenze! Wer selbst schon mal VERNUENFTIGEN Unterricht gehalten hat , wird sogar fuer noch niedriger plaedieren!
TH hat jetzt die beste Moeglichkeit dazu.
Dann werden aber wieder mehr Lehrer und auch mehr Englischlehrer gebraucht!
Es werden jetzt JEDES Jahr bis zu 15.000 Schueler fertig, die perfekt Englisch koennen. Wo koennen die denn Arbeit finden? Das ist doch groesstenteils “Perlen vor die Saeue geschuettet”. Die Lieben STINs sollten mal die Kirche im Dorf lassen! Haette es stattdessen 500.000, die jaehrlich fertig werden, koennte man mit den Arbeitslosen Listen das Dienstzimmer von Prayut tapezieren!
Nur weil einige “Super-Schlaue” ueber OBA u.a. Milliarden von Setangs ueber das Ankleben von Cookies und anderes verdienen koennen, wird negetive Meinungsmache betrieben, billigend in Kauf nehmend, es wird ein Vielfaches an Volksvermoegen VERNICHTET!!
Ich hoere bei fast jedem die Muttersprache heraus, wenn er Englisch spricht!! In Singaphur spricht man sogar ‘Singlisch’ und auf den Philippinen ‘Philnisch’!

FAKT ist,einige Voelker haben angeborene Sprachschwierigkeiten und andere wieder andere! Genau deswegen hat sich ja die Sprache genauso entwickelt! 🙄 … und somit sind es keine Schwierigkeiten mehr , nur etwas bei Fremdsprachen!
Warum muss ich denn bei der Sprache mein Herkunft verleugnen? In einer internationalen Besprechung spricht kaum einer 100% slangfreies Englisch!
Es werden aber nur 1-2.000Thais an internationalen Besprechungen teilnehmen und warum muss man dafuer <70 mio ausbilden? BLOEDSINN! Erstens gibt es schon(!) simultan Uebersetzungsmodule und zweitens gibt es viel wichtigeres als Sprachen.
Das Rad und das Feuer wurden in vielen Sprachen "erfunden". Und TH braucht viel "Feuer" und "Raeder" um irgendwann mal das "Schwellenland" loszuwerden!!
Alle die Thailehrer, die zZ waehrend dem Englisch-Unterricht bei EP dabei sitzen, sollten durchaus, da sie ja irgendwann Englisch gelernt haben (wenn nicht, sind sie auf den Stellen fehl am Platz!! !! !!) eine "NebenKlasse"(=NICHT-Intensiv-Englisch -ABER-EP!!)uebernehmen koennen!
Sprachen werden gebraucht um Freunde zu finden oder um zu luegen, man kann aber auch Vertraege damit schreiben, damit keiner betruegen kann! Nur, bei dem um was es geht, bei den Vertraegen, da kommt man mit nur Sprachen nicht sehr weit!

Wenn es "die Thais" nicht wollen (als Lehhrkraefte) oder koennen, dann nimmt man die Karen, die Shan, …… die Malayen bevor man sich Auslaender reinholt! 🙄
In ASEAN werden alle einen Slang haben, aber es macht absolut ueberhaupt nichts, wenn man es bei 99% der Thais raushoert. Viel wichtiger ist, sie koennen einen Kredit beurteilen, denn dafuer braucht es nur Thai, aber davon haengt ihr Glueck und Wohlstand und Zukunft ab!
EP beruecksichtigt meiner Ansicht nach nur eine Fremde Sprache, aber keine “fremde” Schrift!? Da muesste EP zu EP-TH aufgemotzt werden!
Wenn die Kinder Thai schreiben und lesen lernen(also im ersten Schuljahr) kann man darauf aufbauend anfangen Englisch zu lesen. In der Thai -Schrift gibt es wesentlich mehr Konsonanten und Vokale, lediglich die DoppelKonsonanten bereiten den Thai-Sprechern Probleme. Also kann das Kind die gerade gelernten Thai-Buchstaben nutzen und SOFORT Englisch lesen. Die Englischen Hilfswoerter sind die absolute Verwirrung! Der eine Lehrer benutzt
B=ball das Lehrbuch dagegen
B=banana und das naechste Buch
B=bird
(Bloedsinn! 😆 das passte auch, aber nur bei Deutsch!)
B=บ=Bo Mai
und das haben sie gerade gelernt ! Und sie werden es taeglich wiederholen!!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Ich bleibe aber auch dabei, es koennen auch selbst ausgebildete Englisch-Lehrer bei der “Verdichtung” von EP eingesetzt werden.

Halte ich für sehr verantwortlungslos und ich würde mein Kind dort sofort rausnehmen. Das ist etwa so, wie wenn ein Mathe-Lehrer, der nicht so
toll rechnen kann, erstmal beginnt: 3 + 3 = 7 Ist ja fast richtig 🙂 Ich lasse mein Kind sicher kein footbon-Englisch lernen, das dann niemand weltweit versteht.

Du hast ja auch genug Geld und kannst/sollst deine Kinder auf Privat-Schulen schicken! EP an staatlichen Schulen ist fuer das Volk! Und nicht um fetten Gaensen noch mehr den Hals zu schmieren! NEIN! Das hat nichts mit Kommunismus zu tun! Das ist aber sozial und steigert die Volkswirtschaft!!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Dazu gehoeren vorrangig die, die als “Zweitlehrer” bei dem Native-lehrer ueber Jahre dabei gesessen haben!!

solange die nicht in der Zeit ihre Facebook-Chats mit Freunden erledigt hat, könnte es bei einigen funktionieren.
Die müssten dann aber neben dem Native-Speaker auch selbst unterrichten und der Native-Speaker korrigiert.

So isses, deswegen schrieb ich ja vor etwa 20 von euren Verschwurbeleien, Kontrolle und Durchsetzung der Einhaltung der Vorgaben MUSS sein. Und dies wird bei jedem anderen, alternative System auch so sein!!
Die Zweitlehrer bekommen alle zwei Wochen eine Email mit Lesebestaetigung und eine Minute nach der Lesebestaetigung muessen sie die 3 Fragen auf Englisch beantworten.

Wenn man will geht alles. Native-Speaker hat es durch gute APPs ohne Ende!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Bildet man jetzt die “43.000” (die gar nicht mehr alle gebraucht werden, wovon auch viele in Ruhestand gehen) “500er-weise aus, kann man immer wieder damit die neuen /Alten EP-Klassen auffuellen!

da muss ich mich mal in Twitter umhören. Ich habe so das Gefühl dass das Projekt gestorben ist und durch die Verteilung von Apps erledigt
wurde. Das wird mit Apps alleine aber nix.

Twitter regiert bereitsTH? 😥 ARMES TH! 😥
Dann wird der Herr aus D. weiter regieren!
APPs koennen keinen Paedagogen ersetzen, aber den “Pauker”. Ich kann aber gerne eine Zeichnung dazu machen!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Scheinbar holen die sich nun Filipinos,

Du solltest mal deinen naechsten Absatz lesen, ihr widersprecht euch da 🙄

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: “Parents like farang teachers, but we can’t afford for all our staff to be farang,” said IBS director Amporn Wisetjung. “If we had native speakers teaching all subjects, then we would have to bring in a different grade of farang.”

ich gehöre auch zu diesen „parents“ – ich weiss auch warum. 🙂 Aber es gibt halt nicht genug Native-Farang-Speaker.

Man muss auch als guter Politiker gegen das entscheiden, was einige Eltern moechten! Vor allen Dingen auch bei weniger gebildeten Eltern.
In Europa alleine gibt es etwa 740mio FARANGs, davon sind aber nur 64 mio English-Native-Speaker und ueber die Haelfte davon spricht einen Slang, da fliegt einem das Blech weg!!
Weltweit gibt es 330Mio Englisch-Native-Speaker
Es gibt nicht genug Native Speaker? Genau, damit triffst du den Nagel auf den Kopf!
Die dann auch noch Paedagogen sind, das sind vielleicht 1.187050. Die, die davon die Englische Sprache unterrichten, sind vielleicht gerademal 200.000! Weltweit! NUR hat davon noch lange keiner die Befaehigung die Probleme der thaeilaendischen Kinder zu erfassen UND in den Griff zu bekommen!
Von diesen nur gering geeigneten 200.000 Native-Englisch-Lehrer braucht TH etwa 35.000, ganz ASEAN etwa 350.000, ganz Asien etwa 600.000. Dann in D , in E, ….. nochmal 1,4 mio also zusammen werden rd 2 Mio “benoetigt” . Na, und wie soll das gehen, wenn es nur 200.000 gibt, die aber auch noch zu 95% vor Ort benoetigt werden.

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: “Parents like farang teachers, but we can’t afford for all our staff to be farang,” said IBS director Amporn Wisetjung. “If we had native speakers teaching all subjects, then we would have to bring in a different grade of farang.”

ich gehöre auch zu diesen „parents“ – ich weiss auch warum. 🙂 Aber es gibt halt nicht genug Native-Farang-Speaker.

So isses und man braucht sie ja auch gar nicht!
ABER man kann viel Geld damit verdienen , wenn man an der Schnittstelle zu dem Monopol sitzt! 😉 Auch die , die Cookies kleben koennen, verdienen viel Geld, oder die, die preisguenstige Wohnungen fuer viel Geld an die Native-Lehrer vermitteln, oder “Haushaelterinnen”oder wertlose Luxusversicherungen, ….
Wuerde der Staat ein faires Sozialpaket (ohne “Haushaelterin” , aber mit Haushaelterin) kaemen genug Lehrer, zumindestens soviele , wie tatsaechlich nur gebraucht werden.
Uebrigens war der Nativ-Englisch-Lehrer meines Sohnes sehr , sehr erfolgreich, dass bei den Kindern die Nachhilfe “erforderlich” wurde. Er war aber noch nicht mal in der Lage, die grosszuegig verteilten Hausaufgaben zu kontrollieren (ThaiLautSchrift) , deswegen machte es es auch gleich gar nicht! Er half aber voellig ungeniert beim Test bei seinen “Lieblingsschuelern” mit Bleistift und Radiergummi, das Ergebnis zu verbessern. Die ThaiLehrerin stand ihm dabei aber nichts nach!
Fast alle Befuerworter dieser Native-Speaker koennen , wollen , muessen damit Geld verdienen!
TH muss und kann sich selbst helfen und darf nicht auf die hoeren , die damit Geld verdienen!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: ja, wenn ein Lehrer aus den Philippinen nur in Englisch aufgewachsen ist, ist er ein Native-Speaker.

Mann, wie weltfremd! Die Eltern solcher Kinder, die NUR mit Englisch aufgewachsen sind, haben so viel Geld, dass sie(Kinder) bestimmt nicht ihr Geld als Lehrer in TH verdienen muessen. Die arbeiten in PH in Managerpositionen!
🙄

emi_rambus
Gast
emi_rambus
9. März 2016 9:50 am

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Das finanzierte der Marburger Verein.

Und was bekommt der Verein dafuer?

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Und wenn der Gewinn im Vordergrund steht , ist alles moeglich!!

kommt darauf an, wie es läuft. Es gibt Schulen, die laufen unter gemeinnützigen Verein, die sind nicht gewinnorientiert.
Andere natürlich schon. Gewinne sollen alle machen, es darf nur keine Monopolstellung eintreten. Wir bei Goethe.

Was soll man jetzt mit so einer Antwort anfangen?! 😥

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Das sind die bei EP auch

keine Ahnung, wenn dann sowieso nur bei 30%. 70% haben ja keine Native-Speaker.

So ist es, aber ueberall Geruechte verbreiten!
EP ist in staatlichen Schulen meist (heute) nur in etwa der Haelfte der Klassen aktiviert!
Wenn man das lesen wuerde, was ich schreibe und man bei Schichtwechsel alles nachliest, sollte das schon verstaendlich sein.
Natuerlich ist es so, es hat zur Zeit noch nicht in allen Klassen Native-Speaker, weil auch noch nicht alle Klassen EP haben! 🙄
Ich bleibe aber auch dabei, es koennen auch selbst ausgebildete Englisch-Lehrer bei der “Verdichtung” von EP eingesetzt werden.
Dazu gehoeren vorrangig die, die als “Zweitlehrer” bei dem Native-lehrer ueber Jahre dabei gesessen haben!!
Bildet man jetzt die “43.000” (die gar nicht mehr alle gebraucht werden, wovon auch viele in Ruhestand gehen) “500er-weise aus, kann man immer wieder damit die neuen /Alten EP-Klassen auffuellen!
Es werden jedes Jahr etwa 800.000 Schueler in TH mit MO6 fertig. Ich vermute, zur Zeit sind da etwa 30-50.000 mit EP dabei!! WO sollen die denn alle untergebracht werden?
Klar viele gehen studieren, ABER da kommen jetzt auch schon die ersten wieder auf den Arbeitsmarkt, die vor 3-4 Jahren mit (6J) EP fertig waren.
Wenn die alle unterkommen, faengt man die “Verdopplung” in den Staedten an, also EP zu 100%. Gleichzeitig geht es aber auch auf den laendlichen Schulen los. ABer dafuer muss erst die Zentralisierung abgeschlossen sein. Da muessen eben auch noch Schulgebaeude angebaut werden, es braucht einen geregelten Transport , …..
Fuer das alles braucht , es, wie bei der Gesundheit, einen Bildungsentwicklungsplan.
Da werden dann in etwa 6 Jahren 100.000 EPler,
in 12 Jahren 200.000 EPler
in 16 Jahren 400.000EPler und
in 20Jahren 800.000 EPler rauskommen!
Wichtig ist aber, die Wirtschaft und der oeffentliche Dienst kann die auch im gleichen Masse unterbringen!
Dazu gehoert dann zB, die Polizeibeamten werden wie in D nur noch (mit entsprechender Bezahlung) im gehobenen Dienst eingestellt und durchlaufen dann ein Studium mit Praktikum!
Aber genau in dem Tempo braucht es auch Englisch Lehrer!
Jetzt bleib mal cool und versuche mal selbst eine Zeichnung dazu zu machen, dann wirst du schnell erkennen, wie ueberfluessig/ unproduktiv deine Kektik ist !

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: LUEGE! ICH habe absolut NICHTS gegen Privat-Wirtschaft, aber eben nur da, wo sie hingehoert! Der Staat darf sich zur Aufgabenerledigung auch PrivatwirtschaftlichOrganisierten Unternehme bedienen , was ich in den Meisten Faellen befuerworte, der Betrieb muss nur zu 100 % in offentlicher Hand sein und dazu gehoeren auch TochterUnternehmen!

der Staat sollte sich aus allem raushalten, wo er sich raushalten kann.

Genau, und das ist alles, was nicht mit der Daseinsfuersorge zu tun hat. Hat aber hier mit dem Thema nicht s zu tun!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Du bewegst dich da auf sehr duennen Eis mit deinen …. falschen Behauptungen!

stimmt schon so. Prayuth hat das erkannt. EP ist nun mal gescheitert, ich kann ja nichts dafür.

Ich habe echt keinen Bock mehr, nach Schichtwechsel, das jedem STIN von neuem zu erklaeren! Bitte absprechen und nachlesen!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: ich glaub, das mit den 50 Native-Speakern hat sich erledigt. Die verteilen nun wohl Englisch-Apps an die Lehrer. Scheint so, als hätte niemand eine Lust,
in TH für 35.000 Baht Englisch zu unterrichten. Thais sind nicht sehr fleissige Lerner, daher sehe ich keine grossen Chancen, das die nun selbständig
mit Apps Englisch lernen. Das mag als Zusatzhilfe i.O. sein, aber nicht alleine nur mit Apps. Das wird wieder nichts….

Das hat auch keiner so vor! 🙄
Siehe auch hier:
http://www.schoenes-thailand.at/Archive/11848#comment-27140

emi_rambus
Gast
emi_rambus
7. März 2016 1:29 pm

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Hier mal so ungefähr die Gehälter der Lehrer:

Low-tier schools (usually only hire locally)
Base salaries: THB 40,000 – 70,000 per month
Benefits: Few to none – basic insurance, small bonus, no flights, no housing allowance, no personal professional development fund, no relocation stipend, no retirement funds/plan

Mid-tier schools (hire both locally and internationally)
Base salaries: THB 50,000 – 120,000 per month
Benefits: Some – basic insurance, bonus, annual or biannual flights, either no housing allowance or a token amount, a staff-wide professional development fund and/or a small personal fund, sometimes a relocation stipend, pay for additional duties and/or responsibilities, may include basic retirement funds/plan

Upper mid-tier and high-tier schools (usually hire internationally, most often through employment fairs, but occasionally will hire locally)
Base salaries: 100,000 – 200,000+ per month
Benefits: Many – full insurance, including dental; large bonus, annual flights for teacher and dependents, generous housing allowance, large personal professional development fund, relocation stipend, pay for additional duties and/or responsibilities, matching retirement schemes.

Da sieht man, wie der Gewinn verschwurbelt wird. Ich glaube nicht, da wird was neues gebaut, wenn der Vermieter, der zu denHauptgewinnern gehoert, den Rahm abschoepft!!!
Das mit den Fluegen ist auch noch interessant!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: doch, das waren temporär beurlaubte studierte Lehrer.

Das sind die bei EP auch 🙄

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: hab ich nie geleugnet, alles ist irgendwie gewinnorientiert,

Und wenn der Gewinn im Vordergrund steht , ist alles moeglich!! 😉

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Du findest das negativ, die meisten finden
das positiv. Betreutes Denken, also alles regelt der Staat, das wäre Vietnam – also Kommunismus. Im Westen läuft das anders ab. Der Staat
sollte sich aus allen privatwirtschaftlich geführten Unternehmen zurückziehen.

LUEGE! ICH habe absolut NICHTS gegen Privat-Wirtschaft, aber eben nur da, wo sie hingehoert! Der Staat darf sich zur Aufgabenerledigung auch PrivatwirtschaftlichOrganisierten Unternehme bedienen , was ich in den Meisten Faellen befuerworte, der Betrieb muss nur zu 100 % in offentlicher Hand sein und dazu gehoeren auch TochterUnternehmen!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Die Thai-Airways MUSS in Privathände gegeben werden,
dann läuft der Laden auch. Ansonsten übernimmt die Korruption bald den ganzen Laden, wie man sieht.

WAS siehst DU denn? Dann erzaehl mal! Das ist alles wieder nur warme Luft um die Ecke geschaufelt! Es gibt mehrere Gruende warum die THAI rote Zahlen schreibt!
Ich habe die schon mehrmals aufgezeigt und habe nicht schon wieder Bock, das Thema damit zumuellen zu lassen! Die THAI hat, ohne Details zu pruefen(!!) zu 90% rote Zahlen, weil bei den Toechtern, die nicht zu 100% der THAI gehoeren der Rahm abgeschoepft wird. Sollte es tatsaechlich auch so sein, der Staat finanziert die Investitionen und es gibt dafuer keine Zufuehrungen AN den Staat in Hoehe von Abschreibung und Zinsen, dann war bei dem Rahm noch zwei Meter dick Schlagsahne drauf! Wer ist denn da Aktionaer?

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Die deutschen Schulen sind nicht gewinnorrientiert, das sind eigennützige Vereine

Was soll das sein? 😆 also voll bestechlich? Machst du heute den Pausenclown?
Etwas weiter oben schreibst du noch, sie sind gewinnorientiert! Macht ihr jetzt schon in einem Kommentar Schichtwechsel?

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Keine Korruption – so soll es sein.

“Leg’ dich wieder hin und traeum’ weiter!”

emi_rambus: Bei den staatlichen Schulen hat man „Englischlehrer“ genommen, die gerade mal „How are you“ sgen können.
Das dies nichts wird und die Schüler nur ankreuzen, aber nicht sprechen lernen, liegt auf der Hand. Daher ist es gescheitert.

Du bewegst dich da auf sehr duennen Eis mit deinen …. falschen Behauptungen!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Du bewegst dich da auf sehr duennen Eis mit deinen …. falschen Behauptungen!

diese Behauptungen sind wahr, leicht zu überprüfen und bereits tw. durch Prayuth bestätigt. Wenn TH Ausländer um Hilfe bittet,
dann brennt meist schon das Dach. Also kurz vor einem Chaos holen die dann Farangs, wie bei der Flugüberwachung.

Du muellst schon wieder zu! Du behautest, die Nativspeaker bei EP koennten kein Englisch! Das ist eine Unverschaemtheit!
Du hast dich vor etwa 20 Jahren schlau gemacht, was fuer deinen Sohn das Beste ist! Da hast du sehr wahrscheinlich damals die richtige Entscheidung getroffen. Dann hast aber die Zugabfahrt verpennt!
Ich weiss bis heute nicht wie EP ab MO1 laeuft. Ich kenne aber junge Leute , die mich voll ueberzeugen! Ich kann da nicht rein gehen! Ich stehe wahrscheinlich schon bei allen Schulen auf der schwarzen Liste!
Die Ursache fuer den mehr als schlechten Start bei EP BO1 waren die Planer, die die Faecher nicht in die richtige Zeitliche Folge gebracht haben und das “Zugestaendnis” bei Bedarf Nachhilfe zu erteilen und dafuer 40.000 TB zu kassieren.
Da muessen sich beim (Kopf-)Rechnen ein paar Kommastellen verschoben haben!
Ich schaetze die Lehrer (Thai und Native[unserer war Mathe Lehrer aus der USA, bei der Tochter aus Suedamerika])bekamen 30-35.000TB im Monat!
Fuer die Nachhilfe mussten wir aber 2*20.000TB/a (pro Kind ) auf den Tisch des Hauses legen! Jeweils am Anfang des Halbjahres!
Bei 30 Schuelern sind das 1.200.000TB. und wie es der Zufall will sind es
bei 20 Schuelern a’ 60.000TB auch wieder 1.200.000TB und oh Wunder bei
10 Kinder haette es mit 1 Mio auch fast gepasst!1,2 Mio sind im Monat 100.000TB oder 50.000TB/m und pro LehrKraft zusaetzlich.
Und das …. sorgte dafuer, vom ersten Tag an, dass die Nachhilfe notwendig wurde.
Ich gehe davon aus , es war kein Vorsatz, aber diesen Fehler rechne ich Abhisit an!
Das hat die Gier geweckt, auch bei dem NativeSpeaker, insbesondere bei dem!!(Beim Sohn, der andere war eigentlich sehr angenehm).
TEST, TEST und von der Tafel abschreiben, obwohl gleichzeitig erst die Thai Buchstaben dran waren. “Irgendwann wuerden die Kinder das schon lernen” war die Antwort der Thai-Lehrerin auf meine hoefliche Frage! 😥
“Hinten” konnte sie ja was, nur waere es in der halben Zeit auch fundiert gewesen und sie haetten es nicht nach kurzer Zeit schon wieder vergessen!
Teste in dieser Art (=PISA) sind ein Verbrechen an den Kindern!
Ich muss natuerlich immer wieder dazu sagen, das war zu an diesem Ort schon der zweite Jahrgang, das heisst aber nicht, es lief in anderen Provinzen genauso grottenschlecht!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: die verdienen vielleicht 15-20.000 Baht, das reicht schon, die können ja nix.

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Unverschaemte Behauptung!

sei vorsichtig, du widersprichst damit Prayuth, das mag er nicht

Konstruktive Kritik ist von ganz oben zugelassen! Wenn Prayut FALSCH informiert wird, kann ich das verstehen, das er dieser Meinung ist ! Wenn er es nicht mag, wenn man ihm in so einem Fall den Sachverhalt richtig stellt (nenne es ruhig Widerspruch) , dann sollte er dringend daran arbeiten!! 😉
Die EP-Englisch-Lehrer SIND NATIVE-Spaeker. DU und dein SOHN habt das verpennt!! Je nach dem , wann ihr in eine “EP-Schule” seit, war da vielleicht erst ein oder zwei, … Jahrgaenge mit EP am Laufen und dann im Jahrgang immer nur die Haelfte der Klassenzimmer.Wenn ihr also zB jemand aus BO6 gefragt habt, kam da nur schwaches Englisch, weil an der Schule EP erst seit 5 Jahren lief. Seit ihr dann aber in BO5, wart ihr vielleicht wieder enttaeuscht, weil das die “falsche Haelfte” war!
Ich bin gerne bereit eine Zeichnung zu machen, weil es waere mir wichtig, wenn ihr DAS kapiert!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Aber mit 25.000TB/a und Schulkind, kann man EP fuer alle durchziehen und das waeren dann etwa 200Mrd TB/a und das sollte drin sein und laesst noch genuegend Spielraum fuer anderes!

nein, geht nicht. Die bieten landesweit nun für EP-Farang-Lehrer 35.000 Baht und finden keinen. Wie denn auch, wenn die in anderen privaten Schulen auch 100.000
und mehr verdienen können.

Ihr nervt voll!!
Einfach nochmal LANGSAM LESEN!
25.000TB/Kind und Jahr an Staatsgeldern , sind bei einer Klassenstaerke von 30 Kindern 750.000TB/a!
Soweit klar oder Zeichnung?
Bei Schulen rechnet man im Allgemeinen 60% der Gesamtkosten als Personalkosten. Das waeren 450.000TB/a oder 37.500TB/m.
Kapiert?
Da nach meinem EP-Modell nach der Einfuehrung zeitgleich immer nur EIN Fachlehrer im Zimmer ist, so wie weltweit ueblich , waeren die 37.500TB das Monatsgehalt fuer ein Lehrer.
Damit waere das Geld und Personal fuer die zweite “Haelfte” (Klassen, bisher ohne EP) da!
Nimmt man 8.000.000Kinder a’ 25.000TB/a , sind das erst 200MrdTB/a. Der Staat gibt aber zZ >500 MrTB/a fuer Bildung aus.
Genau das wuerde mich interessieren, wofuer die weiteren 300Mrd ausgegeben werden. 10 Mrd fuer das Ministerium und was noch? Die UNI sollte selbsttragend sein, da nicht frei.
Kredite muessen zurueckgezahlt werden, also muesste das in der Haushaltsjahren Null fuer Null aufgehen. TeacherTV, 200 MioTB, …
WAS NOCH!??

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Es braucht nur EP, wie schon 100 fach beschrieben! Dadurch sparen Staat und Eltern jeweils Hunderte von Milliarden TB und die Kinder ruecken “Drei hoch mit Sternchen”, sind voll motiviert und haben die Grundlage, um besseren Erwsatz fuer das Rad und den PC zu erfinden!

Billig ist nicht immer gut. Ich halte das EP-Programm in TH für gescheitert, keine Erfolge – mal deine Kinder ausgenommen, weil die einen Farang haben,
der ihnen hilft. Wären die auch so gut drauf, ohne dich als Farang. Somit wären wir wieder bei der Frage: geht es in TH ohne Farangs 🙂 Vergiss das EP Programm ohne Farangs.

Dummquatsch! Ganz gefaehrlicher DUMMQUASTCH. Informiert euch erstmal bevor ihr so etwas Falsches von euch gebt!
Der Thai-Lehrer bekaeme bei mir 35.000TB, der Native-L. 40.000TB/m. Aber, sie bekaemen beide zunaechst nur 5.000TB/m weniger ausgezahlt! Wenn am Schul-Jahresende 95% der Schueler das Klassenziel erreicht haben und KEINER Nachhilfe gebraucht haette, bekaeme jeder 60.000TB Praemie ausgezahlt!
Wenn Kinder laengere Zeit krank waren, von anderen Schulen einwechseln, Eltern in Scheidung leben, oder aehnliches, ist zusaetzliche Nachhilfe angebracht.
Alles andere bekommen die Lehrer von der Praemie abgezogen!!!
Das PROBLEM duerfte nur sein, die derzeitigen Lehrer von der NACHHILFEPRAEMIE (50.000TB/m= 600.000TB/a) zu entwoehnen. Wobei das kein Staatsgeld ist, sondern welches von den Eltern.
Damit sollte endlich klar sein, EP in der IST-Form, ist eine Foerderung der Kinder reicher Eltern und eine ganz klare Benachteiligung armer Eltern!
DAS ist der zweite Fehler, den ich EP negativ anrechne, aber auch der ist hausgemacht und hat die selbe Ursache!
Ich kann nur empfehlen, mit Beginn des neuen Schuljahres als 1. (Uebergangs-)Schritt, die Zuzahlung pro Kind und Jahr auf maximal 4.000TB/a und Kind zubegrenzen. Eine SozialKlausel insbesondere fuer Eltern unter 11.000 TB/m waere ausserdem wichtig.
Mittelfristig dann wie oben vorgeschlagen!!

emi_rambus
Gast
emi_rambus
5. März 2016 9:43 am

Gibt es jetzt wieder eine neue Stoerung? Haengt wieder!
Hier die Kopie:

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Nur dort unterrichten Profis, also Native-Speaker, die in ihrem Heimatland auch schon Lehrer waren und dort auch die nötigen
Lehramtsdiplome absolvierten.

In der von dir protegierten “Deutschen”Schule traf das wohl nicht zu! Und warum auch immer, ich glaube auch nicht, das trifft in einer anderen Schule zu, wenn ich es nicht selbst kontrollieren kann! TiT
Die PrivatSchulen sind voll gewinnorientiert, auch wenn du das leugnest! Gewinn kann man auch durch Praemienzahlung, ueberteuerte Anmietung von Gebaeuden, ….. verschwurbelt werden , da muss das “Rad”nicht neu erfunden werden! Du weisst aber schon wen ich meine, dann kann man sogar noch Gemeinnuetzigkeit beantragen!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Bei den staatlichen Schulen hat man „Englischlehrer“ genommen, die gerade mal „How are you“ sgen können.
Das dies nichts wird und die Schüler nur ankreuzen, aber nicht sprechen lernen, liegt auf der Hand. Daher ist es gescheitert.

Du bewegst dich da auf sehr duennen Eis mit deinen …. falschen Behauptungen!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Bei 43.000 Englisch-Lehrern waeren das waeren das 62 Mrd TB.

die verdienen vielleicht 15-20.000 Baht, das reicht schon, die können ja nix.

Unverschaemte Behauptung! Erstens sind zZ mindestens 5.000 NativeSpeaker bei EP imEinsatz! Bei denen 5.000 NativeSpeaker sitzen jetzt schon taeglich, seit etwa 5 Jahren, 5.000 Thai-Lehrer dabei! Ausserdem laeuft jetzt nach der Testwoche das Fortbildungsprogramm mit 50 NativeSpeaker an, die 500 thailaendische Englischlehrer ausbilden werden. Davon werden die 50 Besten das Programm mit 500 neuen Lehrern fortsetzen usw usw! 🙄
Dann werden die ersten Thai-lehrer aus EP selbststaendig Klassen ueber nehmen. Das passt schon.
EP ist so aufgebaut, dass die Kinder von der ersten Klasse oder der siebten Klasse einsteigen und dann damit “wachsen”.
Nach meinen Rechnungen, werden jetzt schon jedes Jahrrund 13.000 Schueler fertig, die sehr gute Englischkenntnisse haben! Und das wird jedes Jahr mehr und nochmal besser. DAS reicht erstmal voll aus. Im gleichen Masse, wie das mehr werden, muss Wirtschaft, Industrie, Oeffentlicher Dienst die Nachfrage/”Unterbringung”. Sonst wiederholt sich das gleiche, wie vor etwa 12 Jahren die Studenten fertig waren und es gab keine Arbeitsplaetze! 🙄
Was anderes ist aber auch wichtig und ist auch die Ursache, warum >40.000 EnglischLehrer bei einer Selbstauskunft sagen, sie koennten nicht mehr fliessend Englisch!
Ich treffe oefters eine der Schuelerinnen die jetzt bald 2 Jahre fertig ist und sehr gut Englisch konnte! KONNTE! Ich bin wohl der Einzige, mit dem sie ihr Englisch auffrischen kann, wobei ich eingentlich lieber Thai sprechen. Diese Frau ist in der Vergessenskurve drin. Und das gilt auch fuer die vielen Lehrer!
Es muss also unbedingt sichergestellt werden, dass es Auffrischungs-….. “Bausteine” gibt, die digital(?) verteilt und abgearbeitet werden, damit das volkswirtschaftliche Vermoegen nicht schon wieder in kurzer Zeit die Bach runter geht!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Also 1 (EIN) Lehrer kommt im MONAT auf etwa 120.000 TB. Das waeren im Jahr 1.440.000TB.

DAS kann sich kein Schwellenland erlauben!
Aber mit 25.000TB/a und Schulkind, kann man EP fuer alle durchziehen und das waeren dann etwa 200Mrd TB/a und das sollte drin sein und laesst noch genuegend Spielraum fuer anderes!
Diese Zahl stelle ich in den Raum! Alles was alternativ in Frage kaeme MUSS sich daran messen lassen!!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Die meisten wollen hier leben! Da wird dann die Ausbildung Mittel zum Zweck!

das ist wohl bei allen Lehrern weltweit so, sie wollen auch ihren Unterhalt verdienen.

Wichtig ist, sie haben Freude an der Ausbildung der Kinder! Sonst ist es ganz schnell wieder so wie im IST! ALLES andere kann man lernen/ sich aneignen! DIE FREUDE ANDEREN ETWAS BEIZUBRINGEN, KANN MAN SICH NICHT ANEIGNEN! 😉

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emi_rambus
Gast
emi_rambus
4. März 2016 12:22 am

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: genau meine Meinung. Ich halte ebenfalls – wie schon vorher erwähnt – das Bildungssystem in TH inkl. EP für gescheitert.

EP ist eine Super-Sache! Was daran lediglich fehlt, sind konzequente Durchsetzung und Kontrolle!
ABER genau daran wird auch das naechste Neue wieder scheitern! EP ist am Laufen und das hat Milliarden gekostet!! Und es wird wieder Mrd kosten, wenn man jetzt was neues einfuehrt und in 6-10 Jahren wieder vor einem Scherbenhaufen steht.
Nur, ist dann wieder eine komplette Generation den Bach runter gegangen!

Was unbedingt geaendert/ verboten werden muss, ist die “versteckte Werbung”! Es werden 1.000de von Mrd verdient, in dem man Werbe-Cookies anklebt! In der Werbung wird die Wahrheit gebeugt, verdreht, …. aber auch gelogen, …. .
Das setzt sich dann fort, bei den Werbe-Cookis-Ankleber, die nach Masse bezahlt werden. Ganz oben sind dann die “Freizeit-Presse-Strategie-Berater” die dann noch mehr verschwurbeln.

Beim EP sind heute mindestens >5.000 Nativ-Farangs eingesetzt!! Und das wird deutlich mehr! Da sitzt staendig eine Thai-LehrerIn dabei. Nach ein zwei Jahren sollten die Perfekt sein, wenn man das testet und das ankuendigt, sind sie es, oder werden ausgewechselt!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: 40.000TB ist aber auch nur an deutschen Schulen!?

richtig, so wenig gibt es nur auf der deutschen Schule – Swiss School in Bangkok zahlt um die 100.000. Prem-School noch darüber. Die anderen internationalen Schulen verdienen so um die 60.000 Baht und mehr. Ich weiss das deshalb, weil man Sohn wollte mal CELTA machen bzw. in
Deutsch unterrichten, gibt es auf der Payap Universität. Das wäre dann so um die 50.000 Anfangsgehalt gewesen. 40.000 Baht ist nicht viel,
bekommt man heute schon auf guten Sprachschulen als Englisch-Lehrer.

Also 1 (EIN) Lehrer kommt im MONAT auf etwa 120.000 TB. Das waeren im Jahr 1.440.000TB.
Bei 43.000 Englisch-Lehrern waeren das waeren das 62 Mrd TB.
Dann gingen aber der verbleibenden 250.000 Lehrkraefte auf die Barrikaden und wollten auch so viel, also insgesamt etwa 430 MrdTB. Personalkosten sind meist etwa 30% der Gesamtkosten , was dann also 1.400Mrd TB waeren, was ohne Uni, Stipendien, Krediten, schon 3mal soviel, wie zur Zeit waere …. was vernichtetausgegeben wird.
Es sollte eigentlich jedem einleuchten, das koennen sich schwer reiche Eltern leisten, aber nicht der thailaendische Staat.
Damit outet sich die gesamte Fuersprache der STINs selbst!!
EP-ist sehr gut! Nur muessen endlich die Verantwortlichen, Gebietsleiter, …. zur Rechenschaft gezogen werden, wenn in ihren Bereichen nicht umgesetzt wird, was vorgegeben ist! Ohne staendige Kontrolle kann so etwas nicht umgesetzt werden.
Und das wuerde beim naechsten Projekt wieder und wieder und wieder so sein!

VERBOT von Testen! Erfolgskontrollen ja, vorausgesetzt, man weiss was das ist! Textaufgaben mit mehreren Antwortmoeglichkeiten grundsaetzlich ueberhaupt nicht vor dem 4. Schuljahr! Dann aber nur (?)10 Fragen und maximal 30 Min. Nicht tagelang ueben, von der Tafel abschreiben und in der Nachhilfe noch mal ueben. …..
Waere das bei EP in den letzten 5-10 Jahren konsequent durchgesetzt worden, wuerde das heute reibungslos laufen!
Die Schulleiter und die Gebietsleiter muessen zur Rechenschaft/Regress/…. gezogen werden, wenn das nicht unverzueglich und staendig eingehalten, umgesetzt wird!! !! !!
Ich werde mich, auch bei weiteren Verschwurbelungen, HIER nicht mehr dazu auessern, sondern nur in diesem Beitrag:
http://www.schoenes-thailand.at/Archive/11142#comment-27019

emi_rambus
Gast
emi_rambus
3. März 2016 1:48 am

Haengt im MOD Filter!
Hier die Kopie:

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Die deutschen Lehrer hier in der deutschen Schule unterrichten aus Überzeugung,

Ja ich kenne eine davon! Es soll noch mehr geben!
Die meisten wollen hier leben! Da wird dann die Ausbildung Mittel zum Zweck!
Viele von denen haben uebrigens KEINE Krankenversicherung!
40.000TB ist aber auch nur an deutschen Schulen!?

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Es ist absolut nicht damit getan, dass sich die Reichen in Privat-Schulen indirekt die Diplome kaufen

versuch mal ein Diplom an der Swiss School zu kaufen, die sagen dann zu dir: bitte warten sie mal ein paar Minuten, danach wirst du
in Handschellen abgeführt. Du verdrehst, da wird einem schlecht.

NEIN! Du kannst nicht lesen! ICH schrieb “indirekt”!! !! !!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: die die Armen, in den Abschreib-/Testschulen nicht bekommen koennen,

doch, da verkaufen Eltern die Grundstücke, um das Teegeld aufzubringen. Hast du eine Ahnung.
Sag mal, lebst du wirklich in TH, manchmal hab ich das Gefühl, das jemand gar nicht soviel Lücken haben kann, was in TH abgeht.
Macht ja nix, wenn du schreibst, das du wieder in D lebst, kein Problem.

🙄 was soll jetzt diese Kinderei?! Du kontrollierst doch, wo ich einlogge! ICH bin in TH und nicht in der Schweiz! Sieht man ja auch schon an den Zeiten! 😆

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: TH braucht ALLE Kinder, um den Bath am Rollen und das Land als Ganzes ueber Wasser zu halten!
Wer glaubt, dieses Land kann weiter so gemolken werden wie bisher, wird kurzfristig eines besseren belehrt werden!!

die Thais melken das Land selbst, jene mit den Protz-Villen und 20.000 Gehalt, die mit dem Milliarden im Keller, jene – die die Schulmilch mit
Wasser verdünnen um dann Millionen auf Kosten der Kinder einstreichen. Das machen keine Ausländer, niemals.

Alle gierigen Menschen melken dieses Land! Es darf keine Entschuldigung fuer Farangs sein, wenn die Thais es auch machen!
Was ist mit denen, die die ausgelieferte Milch wieder abholen!? Warum bestellt man da nicht weniger!? Wer kontrolliert das, ob die am naechsten Tag nicht wieder geliefert wird?? Wer verdient daran MIT?

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Leute, die gutes Geld ehrlich verdienen wollen, werden mehr denn je gebraucht,
und koennen dabei frei Haus auch noch Selbstachtung verdienen!

genau, eben Ausländer.

Machst du heute einen auf Scherzbold? 😥

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: ???, ich glaube, …. irgendwann nageln sie dich auch noch ans Kreuz!

möglich, macht man meist mit jenen, die es ehrlich meinen und sich getrauen das auch zu sagen.

ICH weiss!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Stopft man es den Auslaendern wohin, ist es WEG, unwiederbringlich!!

mit BWL hast du wirklich nichts am Hut.
Hol ich z.B. einen ausl. CEO für die Thai-Airways, die Hunderte Milliarden Verluste macht, dann bringt mir dieser Farang-CEO die
Thai Airways wieder hoch

Die Thai macht Verluste weil sie von Gesellschaften “bedient” wird, die Gewinne an ihre Aktionaere ausschuetten MUESSEN, meist auch Auslaender! Wenn “Zulieferer” nicht zu 100% in Hand der Thai sind, muessen Ausschreibungen gemacht werden.
Die Aktionaere, die jahrelang den Rahm abgeschoepft haben, muessen jetzt zuzahlen!
Aber die Bereiche machen ja immer noch tief Schwarze Zahlen, weil die Thai alles bezahlt was gewuenscht wird.
Bloeder geht es echt nicht mehr.

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Es braucht nur EP, wie schon 100 fach beschrieben! Dadurch sparen Staat und Eltern jeweils Hunderte von Milliarden TB und die Kinder ruecken “Drei hoch mit Sternchen”, sind voll motiviert und haben die Grundlage, um besseren Erwsatz fuer das Rad und den PC zu erfinden!

Billig ist nicht immer gut. Ich halte das EP-Programm in TH für gescheitert, keine Erfolge – mal deine Kinder ausgenommen, weil die einen Farang haben,
der ihnen hilft. Wären die auch so gut drauf, ohne dich als Farang. Somit wären wir wieder bei der Frage: geht es in TH ohne Farangs 🙂 Vergiss das EP Programm ohne Farangs.

Ich habe keine Zeit mir Schweizer, Deutsche , …. Schulen in TH anzuschauen, nur, das sind PrivatUnternehmen mit Gewinnerzielungsabsicht! Deswegen muessen von der Sache her, auch “Zusatzeinnahmen” im Vordergrund stehen!!
Ich habe aber keine Zeit und Berechtigung mir diese Unternehmen anzuschauen!
Das Englisch Programm ist sehr gut! Es gibt/gab nur keine Kontrolle! … und keine Konzequenz! Und deswegen habe ich meine Kinder dort nach einem halben Jahr wieder weggeholt!
Das Curriculum und dei Buecher waren in Ordnung, nur war der Planer und die Lehrer nicht in der Lage oder sogar aus Vorsatz nicht gewillt(!) , das entsprechend umzusetzen.
13 Schulfaecher ab dem ersten Tag in der ersten Klasse, ich denke das ist Weltrekord weltweit. Ueber 1400Std obwohl es nur 1000 gemaess Lehrplan sein sollten und das ohne die Nachhilfe, die von Anfang an angepeilt war. Die Kinder mussten schlecht sein, damit sie die Nachhilfe brauchten! TEST, TEST, obwohl die Kinder noch gar nicht lesen und schreiben konnten! Buecher und Themen fuer die 3. Klasse bereits in der ersten Klasse, ….. ansonsten alles nur (trotz Smartroom) an die Tafel schreiben und abeschreiben lassen und die einzige “Erfolgskontrolle” sind die Hefte, in die abgeschrieben wurden, obwohl noch keiner schreiben konnte!
Da braucht es eine Liste, welche Buecher zu welcher Klasse gehoeren und eine Mustervorgabe fuer den Stundenplan! Dann muessten sich die Lehrerinnen nur noch an die Vorgaben in den Schulbuechern halten. Das aber setzt voraus, sie haben sie gelesen und natuerlich auch verstanden! 😥
Kinder muessen in den Denkprozess eingebunden werden, Sprachen muss man SPRECHEN, deswegen nennt man sie ja auch “Sprachen” und nicht “Abschreiben”, Mathe muss mann MACHEN , auch nicht abschreiben. 😥

EP ist SUPER und ist natuerlich allen, die mit ihren LADENHUETERN Geld in TH verdienen wollen ein Dorn im Auge!

  emi_rambus(Quote)  (Reply)

emi_rambus
Gast
emi_rambus
2. März 2016 2:26 pm

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Das liegt ja voll im Trend! Immer noch mehr Volksvermoegen vernichten und den “schlauen” Auslaendern in den …. Hals schieben!

na endlich hat man mich erhört. Schreib ich doch überall auf Twitter usw. – ev. doch wer gelesen.
Ja, es müssen viele ausl. Lehrer nach TH geholt werden, die das ganze Ausbildungswesen umkrempeln. Gleich bei der Lehrerausbildung beginnen,
dann schafft man sich schon mal Hilfen, die dann später auch weiter ausbilden können.

Dummquatsch! Lehrer, die das Geld lieben und nicht die Kinder (alles nur Lippenbekenntnisse; bis auf wenige Ausnahmen, die sich aber unterdruecken LASSEN!) hat es in TH schon genug, da braucht es nicht noch Unterstuetzung aus dem Ausland!
Menschen, die einen “Draht” zur Ausbildung und Spass daran haben , Kindern etwas beizubringen, sind zur Zeit in TH wichtiger als alle Diplome. Wenn es da einige “Dr-Vaeter” gibt, die alle mitziehen, kommt insgesamt viel mehr bei raus!!
Da muss halt auch in der Uni der Funke ueberspringen!
Es ist absolut nicht damit getan, dass sich die Reichen in Privat-Schulen indirekt die Diplome kaufen, die die Armen, in den Abschreib-/Testschulen nicht bekommen koennen, trotz Geld- und Zeit-Verschwendung .
Ich habe mal vor 30 Jahren mit Unterstuetzung des Amstleiters und der Querschnittsaemter , vor allem gegen den Stellvertretenden Amtsleiter und die SGLs die Verwaltung der Haushalstmittel umgekrempelt !
Der aelteste mit 55 J. (heute bin ich selbst noch 7 Jahre aelter), kam als erster ins Boot, er hatte von der Pike auf gelernt, seine Leute gingen fuer ihn durchs Feuer, er hatte nie studiert, …. da war vieles , was ihm jahrelang gegen den Strich ging, er konnte es alleine gegen die Allmacht nicht aendern.
Er hatte mit seiner Lesebrille grosse Schwierigkeiten am Bildschirm, er musste sich auch ueberhaupt erst in der neuem Technik dem PC … orientieren, ich half ihm , wo es ging und dieser “Alte”, ich mochte ihn wirklich gerne, war dann nachher das Zugpferd fuer die gute Sache!
Ich habe auch von ihm viel mitgenommen und “zehre” heute noch davon.
Wer das nicht kann (was ich auch verstehen kann) der soll besser nicht im Weg stehen, sondern Platz machen, fuer die, die was aendern wollen und die Aermel hochkrempeln, um zuegig das Boot ins richtige Fahrwasser zu bringen!
TH braucht ALLE Kinder, um den Bath am Rollen und das Land als Ganzes ueber Wasser zu halten!
Wer glaubt, dieses Land kann weiter so gemolken werden wie bisher, wird kurzfristig eines besseren belehrt werden!!
Leute, die gutes Geld ehrlich verdienen wollen, werden mehr denn je gebraucht, und koennen dabei frei Haus auch noch Selbstachtung verdienen!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: emi_rambus: Aber was soll es, es geht ja “nur” um die Kinder!
[Ironie aus]
STIN: eben, nun haben die was davon und können genauso clever werden wie Abhisit und Korn. So etwas braucht das Land. Keine gekauften Diplome von
der Khao San Rd.

???, ich glaube, …. irgendwann nageln sie dich auch noch ans Kreuz!

emi_rambus
Gast
emi_rambus
1. März 2016 10:43 pm

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Das liegt ja voll im Trend! Immer noch mehr Volksvermoegen vernichten und den “schlauen” Auslaendern in den …. Hals schieben!

na endlich hat man mich erhört. Schreib ich doch überall auf Twitter usw. – ev. doch wer gelesen.
Ja, es müssen viele ausl. Lehrer nach TH geholt werden, die das ganze Ausbildungswesen umkrempeln. Gleich bei der Lehrerausbildung beginnen,
dann schafft man sich schon mal Hilfen, die dann später auch weiter ausbilden können. Am besten britischer Lehrplan, die können das.
Danach holt man sich Jürgen Weber von LH und krempelt die Thai Airways um, dann noch Wassermanagement-Profis aus dem Ausland und dann geht was weiter.
Die sind nicht korrupt und da versickert auch kein Geld. Machen das Thais, vernichtet man Volksvermögen in Kellern.

Aber was soll es, es geht ja “nur” um die Kinder!

eben, nun haben die was davon und können genauso clever werden wie Abhisit und Korn. So etwas braucht das Land. Keine gekauften Diplome von
der Khao San Rd.

Du hast zu allem Elend noch gefehlt! Jetzt sind es schon 500 MrdTB jaehrlich und dann 1.000MrdTB/a und es sind bis zur naechsten Reform wieder 30 Jahre vergangen! 😥
In den Kellern kann man das Volksvermoegen rausholen und versteuern und schon ist es wieder Volksvermoegen . Stopft man es den Auslaendern wohin, ist es WEG, unwiederbringlich!!
Es braucht nur EP, wie schon 100 fach beschrieben! Dadurch sparen Staat und Eltern jeweils Hunderte von Milliarden TB und die Kinder ruecken “Drei hoch mit Sternchen”, sind voll motiviert und haben die Grundlage, um besseren Erwsatz fuer das Rad und den PC zu erfinden!

emi_rambus
Gast
emi_rambus
1. März 2016 9:39 am

SCHEI.SE!

Declare education in a state of emergency
http://www.bangkokpost.com/news/special-reports/881664/declare-education-in-a-state-of-emergency

Das hat mich jetzt auf dem falschen Fuss erwischt! 😥

Das liegt ja voll im Trend! Immer noch mehr Volksvermoegen vernichten und den “schlauen” Auslaendern in den …. Hals schieben!

Englischprogramm mit VERBOT von NachhilfeErzeugung, nur einem Fachlehrer, fuer ALLE Kinder und Klassenstaerke 30 Kinder und Abschaffung, der Dorfschulen, haette wirklich was gebracht.
Aber was soll es, es geht ja “nur” um die Kinder! 😥

emi_rambus
Gast
emi_rambus
12. Februar 2016 12:06 pm

STIN: Aber die Geruechte-Widerlegungskarte

das sind keine Gerüchte – das sind Übertreibungen von Fakten.

Schwurbeleien! Stimmt!

  emi_rambus(Quote)  (Reply)

emi_rambus
Gast
emi_rambus
11. Februar 2016 3:58 pm

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Manchmal ist es …. suess, deine Beitraege zu lesen

noch süsser für mich dann, wenn die Prognosen eintreffen, was schon verdammt oft der Fall war 🙂 Ich liebe das…..

Das ganze laueft in den Ferien! In TH hat es etwa 20.000 Farang-Lehrer! Da werden sich
IN DEN FERIEN 50 ohne twitter finden lassen!

nicht alle gehen in andere Teile des Landes, Süd-Farangs meiden i.d.R. Isaan-Gegenden. Aber ok, sollten sich die 50 finden lassen,
müssen auch die Lehrer Lust, Zeit und Motivation haben, damit sie gehen. Ausser man zwingt sie mit Drohungen, Sanktionen usw.
Dann dürften sie aber nicht allzu motiviert sein. Probleme wird es bei den älteren Lehrern geben, da ja bekannt sein sollte, das man
Sprachen im Alter immer schlechter lernt.

Nach den Ferien mach das dann die 50 besten Thai-LehrerInnen weiter!

du willst also 50 Thai-Lehrer, die 2 Monate Englisch mehr oder weniger lernen, die Aufgabe übertragen – dann in perfekten Englisch
andere Lehrer auszubilden. Junge, Junge – überschätzt du die Thais. Niemals im Leben funktioniert das, absolut niemals…..
Die 500 lernen in den Ferien, max. ein wenig dazu – aber niemals soviel, das sie CELTA schaffen würden. Alles was unter CELTA-Kenntnissen
liegt, ist bullshit. Muss auch nicht Celta sein, TEFL geht auch, gibt es auch in Thailand.
Die Englisch-Lehrerin meiner Pflegekinder, als sie noch auf die staatliche Schule gingen – konnten kein Englisch. Ich fing an zu reden,
sie drehte sich dann nach 3 Minuten um, hatte was zu tun. Ich hakte nach, keine Reaktion. Sie verstand ganz einfaches Englisch nicht, schon
die Antwort auf mein: Hello, how are you – sie dann nur: good statt fine, zeigte mir, das sie kein Englisch konnte. Die arbeitete mit Vorlagen,
und Tonträgern, sprach also nicht selbst und die Test nur „multiple choice“.
Du darfst nun nicht erwarten, das die überhaupt Englisch können, ein paar vielleicht etwas, aber die Masse – mehr oder weniger, gar nix.
Das was sie können, können sie auch nur falsch. Das muss nun erst korrigiert werden. Mit Sicherheit nicht in 2 oder 3 Monaten, eher 1 Jahr und mehr.

Twitter du weiter, bis du merkst, es regnet, bist du durch nass!

ja, ich twittere – aber nicht über das Thema. Eher mit Aleppo, was dort los ist.

Wenn man 500 in 6 Wochen ausbilden kann

nein, kann man nicht. Nicht mal als Lehrer für Kinder. Geschweige denn als Ausbilder für Lehrer. Nicht möglich….

Also wird man in 3 Jahren ein Super-Team haben! Und das dann fuer alle Kinder fuer 12 Jahre. ….
und das muss sich seines Gleichen in Asien suchen!

eher 30 Jahre…. und eher wird Merkel Friedensnobelpreisträgerin, als das in 3 Jahren irgendwas in TH in Sachen Sprachen passiert.

Mich nerven diese ewigen Uebertreibungen an! Womit wird belegt, dass von 43.000 Lehrer keiner Englisch kann?
Dieser laecherliche Bericht “nur 6 Koennten Englisch”? ๕๕๕๕๕๕
Das ist doch bestimmt wieder eine dieser absolut “schwachen” Meinungsumfragen mit 875 LehrerInnen!? Wenn man sich da die Fragestellung richtig anschaut, oder die Fragen anders gestellt worden waeren, haette die Haelfte wahrscheinlich gesagt, mit gelegntlicher Auffrischung ist mein Englisch noch recht passabel!
Egal ! 6 von 875 waeren dann immerhin 295 von 43.000! Und dann achte mal auf die Geraeuche, da werden ueber 50 davon im ersten Lehrgang sein! Wo man nicht nur eine Auffrischung gibt, sondern ihnen 6 Wochen auch noch etwas beibringt!
Man sollte auch nicht vergessen, das sind auch noch so nebenbei studierte Lehrkraefte!
Was kann man denn da verdienen, wenn man Farangs vermittelt? Ausser den Sprach-Tests natuerlich! 🙄
Die werden auch in den 6 Wochen in Methodik ausgebildet!
Du darfst auch nicht vergessen, es gibt zur Zeit etwa 20.-30.000 Schulklassen, im Bildungsweg “Englisch Programm”(EP)! Die haben alle einen Farang-Englisch-Lehrer UND eine thailaendische Lehrkraft, die immer anwesend ist. Das hat sich Abhisit schon schlau ausgedacht! 😉
Wenn EP dann auch fuer den laendlichen Bereich ausgeweitet wird und im Stadtbereich fuer alle Schueler angeboten wird, sind dann wirklich genug Englisch-Lehrer da!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Wenn die Schulen die Ausbildungsziele erreichen, braucht es keine Tutorial-Schulen mehr,

die staatlichen Schulen können sich niemals den Privatschulen angleichen – aufholen ok, aber niemals diesen Level erreichen, da dies der Staat
niemals bezahlen kann. Alle schon die Equipments, jeder Student hat eigenen PC-Platz usw. Vergiss es – funktioniert ja nicht mal in D.
Die haben Klassen mit 10 Schülern, da kann sich der Lehrer (meist Professor) voll um den einzelnen Schüler kümmern, auf ihn eingehen usw.
Bei 30 Schülern, drücken viele schlechte das Klassenniveau runter. Der Lehrerin bleibt nichts anderes übrig, als das Niveau zu senken, will sie
nicht alle Schüler durchfallen lassen.

Die Steigt mit der Klasse auf und hat 6 Jahre Englisch -“Ausbildung”.
Mich oedet deineMethode echt an!
In EP hier hat es in der Oberstufe pro Jahrgang 18 Klassen ,
9= “Tamada”
3= EP 30 Schueler
3= EP 20 Schueler
3= EP 10 Schueler

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Und dann nur noch fuer viel Geld die schlecht uebersetzten FarangTests in “Tutorial-Lehrgaengen” von der Tafel abschreiben zu lassen!

man verwendet in Mathe, Geschichte, Geografie, Physik usw. Farang-Tests? Warum denn? Kenn ich höchstens in Englisch und da wird in den Schulen
nichts übersetzt – der Test wird in Englisch ausgeteilt. Nix übersetzt, für was denn?

Der STIN ist jetzt auch wieder neu oder was? 🙄
Die Tests kommen urspruenglich aus dem Hollaendischen und werden dann auf Englisch uebersetzt! ALLE FAECHER!!!!!
Danach werden (?)6 von 7 von “den 6 die Englisch” koennen (oder auch nicht :roll:) auf Thai “uebersetzt” richtig ist, der eine Teil fuer Englisch wird nicht uebersetzt!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Also wird man in 3 Jahren ein Super-Team haben! Und das dann
fuer alle Kinder fuer 12 Jahre. …. und das muss sich seines Gleichen in Asien suchen!

das muss man schon jetzt suchen, man findet kaum was schlechteres. Wo gibt es noch 43.000 Englisch-Lehrer die kein Englisch können. 🙂

Faengst du schon wieder an?
Ich glaube ich sollte mal so eine Karte erstellen:

http://www.welt.de/politik/deutschland/article152110921/Geruechte-ueber-Fluechtlinge-Hier-werden-sie-widerlegt.html

Eine Geruechte-Widerlegungskarte! Und das mitten im Wahlkampf! Die Schwurbeler ueberschlagen sich total in den Kommentaren! ๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕
Da ist noch mehr in den Geheimakten drin! 😉

emi_rambus
Gast
emi_rambus
12. Februar 2016 4:44 am
Reply to  STIN

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Die Tests kommen urspruenglich aus dem Hollaendischen und werden dann auf Englisch uebersetzt! ALLE FAECHER!!!!!

Englisch-Tests kommen aus dem Holländischen? Sorry, jetzt bin ich ratlos?

Ja du Wortspieler, weil Hollander bekannterweise keine Nativspeaker sind und man sich mit dem DutschLisch in GB laecherlich macht und weil es nicht verstaendlich ist!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Danach werden (?)6 von 7 von “den 6 die Englisch” koennen (oder auch nicht :roll:) auf Thai “uebersetzt” richtig ist, der eine Teil fuer Englisch wird nicht uebersetzt!

alles was in Thai ist, raus aus dem Klassenzimmer, wenn dort Englisch unterrichtet wird. So macht es Goethe und die sind gut darin.

Was willst du jetzt mit dem Widerspruch!?

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Eine Geruechte-Widerlegungskarte! Und das mitten im Wahlkampf! Die Schwurbeler ueberschlagen sich total in den Kommentaren! ๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕๕

das ist klar. Aber es stimmt sicher nicht, das alle Moslems Terroristen, Vergewaltiger usw. sind. Sie haben ein anderes Kulturverständnis und
man sollte halt aufpassen. Fakt ist aber auch, das die Kriminalität bei beiden Seiten, als Flüchtlinge und Rechtsradikale wegen der Flüchtlinge
massiv steigt. Merkel hat sich wohl schon eine Ranch in Paraguay zugelegt – bereitet die schon die Flucht vor? Paraguay liefert nicht aus.
Komisch…..

https://www.youtube.com/watch?v=GqGbI8FnKSo

Immer schoen weiter laecherlich machen! Das kommt gut vor den Wahlen!

emi_rambus
Gast
emi_rambus
12. Februar 2016 7:28 am
Reply to  STIN

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: So erklärte es mir ein Goethe-Lehrer in HH ist das Lernen einer Sprache am erfolgreichsten.

Was willst du jetzt mit “lernen”? Es geht doch um einen Test!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Warum kaufen sich alle Ex-DDR Leute, Immobilien in Südamerika?

Du meinst jetzt die STASI? Da soll es ja viele Deutsche geben und Geld genug haben sie ja noch gedruckt! Dass die straffrei auskamen, wird uns irgendwann die Welt nie verzeihen!
Aber die Geruechte-Widerlegungskarte ist voll Klasse. Die inspiriert mich irgendwie! 😆

emi_rambus
Gast
emi_rambus
11. Februar 2016 8:36 am

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Von diesen 500 werden die 50 Besten die Ausbildung weiter machen und nach 2-3 Jahren sind alle in Hochform, vor allem auch weil staendig wieder aufgefrischt wird!
Genau das ist das wichtigste.

ich glaube ja nicht mal, das überhaupt jemand beginnt. Eher dass das verschoben wird, oder einschläft. Dann halt bei den nächsten Ferien 2017.
Du kennst scheinbar die Thais noch immer nicht so gut. Haben die überhaupt schon Native-Speaker, ich habe noch nichts davon gehört, auch nicht auf Twitter – wo diese Lehrer twittern. Kein Ton von irgendwelchen Einstellungen – ev. ist noch nicht mal die Ausschreibung raus. Wir sind in Thailand, mein Lieber….. – da gehen die Uhren anders, so nach Thema: was du heute kannst nicht besorgen, verschiebe ruhig auf morgen 🙂

Manchmal ist es …. suess, deine Beitraege zu lesen 🙄 😆
Das ganze laueft in den Ferien! In TH hat es etwa 20.000 Farang-Lehrer! Da werden sich IN DEN FERIEN 50 ohne twitter finden lassen! Nach den Ferien mach das dann die 50 besten Thai-LehrerInnen weiter!
Twitter du weiter, bis du merkst, es regnet, bist du durch nass! 😆

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Die 50 sind die, die die ersten 500 Thai-Englisch-Lehrer in den Ferien ausbilden sollen.

also doch 50 Native-Speaker – wie schon erwähnt, 5000+ sollten es sein, die 50.000 ausbilden. Dann geht was weiter. 50 Native bei 140.000
Lehrern – hahahahaha
Die sind niemals in 20 Jahren fertig. Ich kenne die Motivation der Thais, dann hat der keine Zeit, ist der andere krank, dann wird der Kurs verschoben,
dann nochmals verschoben. Bis dann die zivile Regierung kommt, dann schläft sowieso wieder alles ein usw.
Ich habe in 30 Jahren noch nie erlebt, das Thais was konsequent umgesetzt hätten, aber wirklich – nicht einmal.

Es sind nur 43.000 Englisch-Lehrer! Wenn man 500 in 6 Wochen ausbilden kann, kann man auch 1.000 mit zwei Teams (Farang +Thai) am Wochenende und nach Feierabend in Sechs Wochen ausbilden. Das waeren dann mit den naechsten Ferien ueber 9.000. Es werden jetzt mittelfristig von den 43.000 fast 15.000 in Ruhestand gehen die durch Studienabgaenger, die gutes Englisch koennen ersetzt werden!
Da es schon lange immer weniger Schueler gibt, braucht es 3.000 weniger Lehrer, auch wenn man die Klassen-Staerke auf 30 Schueler reduziert!
Also wird man in 3 Jahren ein Super-Team haben! Und das dann fuer alle Kinder fuer 12 Jahre. …. und das muss sich seines Gleichen in Asien suchen!

emi_rambus
Gast
emi_rambus
10. Februar 2016 12:04 pm

Poor test scores spur reform bid
http://www.bangkokpost.com/news/general/857840/poor-test-scores-spur-reform-bid

Ein groesseres Armutszeugnis kann sich der Bildungsbereich nicht ausstellen:

According to World Bank data, the level of knowledge among rural students in Thailand is about three years behind students in urban areas due to the lack of qualified teachers and because rural students cannot pay for private tutors.

Please credit and share this article with others using this link:http://www.bangkokpost.com/news/general/857840/poor-test-scores-spur-reform-bid. View our policies at http://goo.gl/9HgTd and http://goo.gl/ou6Ip. © Post Publishing PCL. All rights reserved.

Warum bitte schoen, ist denn UEBERALL die Ausbildung so schlecht, dass nur die, die “tutors” sich leisten koennen, eine Zukunftschance haben!
Ist das so gewollt? Auf jeden Fall koennen dann die begabten Kinder der Armen nicht mit den Kindern der Reichen auf dem Arbeitsmarkt konkurieren!
Bitte endlich damit aufhoeren , den Stoff aus den Klassenbuechern an die Tafel zu schreiben und dann von den Kindern abschreiben zulassen! Und dann nur noch fuer viel Geld die schlecht uebersetzten FarangTests in “Tutorial-Lehrgaengen” von der Tafel abschreiben zu lassen! 😥
Die Kinder muessen beim Lernen mitdenken und den Stoff begreifen! Durch regelmaessiges, planmaessiges Wiederholen muss das Gelernte abrufbereit bleiben!
Natuerlich gehoert auch Pauken zB bei den Grundrechenarten und beim Lernen von Vokabeln dazu! Bei Sprachen ist es wichtig zu sprechen (sonst wuerden sie nicht “Sprachen” sondern “Geschriebenes” heissen!) und Mathe muss man machen!!
Die Klein-Schulen muessen zentral zusammengefasst werden! Die Ausstattung dieser Schulen , auch mit Lehrern muss den Staedtischen Schulen angepasst werden.
Hier braucht es einen eiligen Entwicklungsplan wie im Gesundheitswesen!
Besser die Beschaffung von Panzern verschieben und dafuer die neuen Schulen hochziehen. Das kurbelt auch die Inlandswirtschaft an!
Der Buergerpolizist der Zukunft braucht Abitur/Hochschulreife! Der Buergerbeamte auch! Natuerlich bekommen sie dann auch eine bessere Bezahlung. Der Berufssoldat auch!
Die maximal Klassenstaerke von 30 Schuelern ist ueberall anzustreben.
Wenn die Schulen die Ausbildungsziele erreichen, braucht es keine Tutorial-Schulen mehr, dadurch werden viele Lehrkraefte von dort wieder auf dem Stellenmarkt nachfragen. Dadurch koennte der Bedarf durch die grosse Zahl von Abgaengern aufgefangen werden.
Grundsaetzlich koennte man ueberlegen, die Kinder bereits mit 5 Jahren einzuschulen.
Im Kindergarten sollte Spielen und Motorik absolut im Vordergrund stehen.
Fremdsprachen in den ersten 3 Klassen NUR sprechen und hoeren. Dann, wenn die Kinder Thai auch schon schreiben koennen, faengt man an die Fremdsprache Lesen und Schreiben zu lernen!
Tests sollte TH selbst auf der Basis der Lehrplanes erstellen!
Wenn die Schule in der letzten Klasse die Hochschulreife bestaetigt, braucht die Uni keinen AufnahmeTest mehr durchzufuehren!! Auch nicht bei Numerus clausus!
Wenn man den Lehrern nicht trauen kann, sollte man sich die Ausbildung sparen!
Mir ist schon klar, es besteht zZ die Absicht, diese teuren privaten Tutorial-Schulen auch in den laendlichen Bereich zu bringen, weil man damit viel Geld verdienen kann, aber genau das darf nicht sein!

emi_rambus
Gast
emi_rambus
6. Januar 2016 3:21 pm

Also, …. liest hier du mit, was ich kommentiere, weil immer, wenn es “unbequehm” wird, stuerzt es ab!
Da hat mich mein Sohn drauf gebracht!
Na gut , dann schreibe ich es morgen nochmal!
Das ist hier schon wie beim echten ST, … mir gehen die email-Adressen aus!
Jetzt werden die Angaben der email-Adresse beim Absenden geloescht! 🙄

Ich lass’ jetzt immer mehrere Seiten vom ST.at offen stehen, dann kann ich doch immer noch kommentieren! 😉
Gute Nacht!

  emi_rambus(Quote)  (Reply)

emi_rambus
Gast
emi_rambus
5. Januar 2016 4:10 pm

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: 2.000 Native-Speaker bis zu den Ferien zu organisieren und fuer den Lehrgang fitzumachen, das IST unrealistisch!

nein, bis zu diesen Ferien wird gar nichts passieren. Wenn Thais erklären, sie würden was machen – dann rechne mal 3-5 Jahre. 🙂 Die dürften nicht mal die 50 Native-Speaker noch haben, die werden erst in England ausgeschrieben, dann wird beworben – also rechne nicht mehr damit,
das dies unter Prayuth abgewickelt wird. Danach wird es ev. wieder gestoppt.

Hast du schon mal DEINEN Artikel ganz oben gelesen?? 🙄

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Wenn es kein Sprachzentrum mehr gibt, gehen Ex-Leherer auch fuer 25.000TB wieder in die Staats-Schulen.

Mensch, Junge…..
Sprachzentren boomen, warum sollten die dann schliessen. Ich gehe davon aus, das die bald subventioniert werden, damit die Englisch verbreiten.
Vergiss deine wertlosen Apps – wie schon in vielen Berichten geschrieben, das ist was für digital kids, aber sicher nichts für Erwachsene,
die schon Probleme haben, den Einschaltknopf für ihren PC zu finden. Davon gibt es Millionen – ich habe ja mit denen täglich zu tun.

Mensch “Opa”, irgendwie scheinen deine Quellen ueberaltert (siehe unten, meine ausfuehrlichen Darstellungen!) Die Welt dreht sich weiter und dann wird auch die neue Technik vermarktet. Du solltest dich nicht auf Ladenhueter versteifen!
Nativspeaker-Lehrer , die keine 66.600 TB/Monat verdienen und keine KV haben, sind auch Ladenhueter!
Wenn in Schulen so ausgebildet wird, wie es moeglich ist und noch mit neuer Technik unterstuetz wird, dann braucht es keine Sprachzentren mehr.
Du weisst das genau wie ich! 😉

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Du und offensichtlich auch die total veraltete Prof-Aussage, habt offensichtlich ueberhaupt keine Ahnung
was heut (schon lange) technisch moeglich ist!

doch, nur wir unterscheiden zwischen Spielerei und Realität. Apps sind momentan noch Spielerei und Apps können keinen Redewendungen
erfassen, keine Doppelbdeutungen. Zur Sprachschulung gehört eine Person, viele lernen nur mit Dialogen eine Sprache.
Lerne weiter mit Apps, dein Problem – viele raten ab. Du überschätzt die Technik, gottseidank die Sprachwissenschaftler nicht.

Auch die neuen Berichte erklären klar und deutlich: Apps am Anfang ist ok, sobald man Basis-Wortschatz hat, muss mit Lehrer geübt werden.

Sorry, ich glaube du solltest mit deiner Frau reden und den Arzt wechseln.
Was willst du staendig wieder mit deinen Argumenten mit deinen Ladenhuetern.
Beraetst du so deine Kunden im im DV-Bereich?

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Wie bei einem CallCenter , wo man vorher zum teuren Zeitgewinn Tausend Fragen beantworten muss, ist das ganz banale Sprachsteuerung , die Milliardenfach eingesetzt wird.

auch hier hat sich das nicht durchgesetzt. Mein Sohn hat ganz normal im Callcenter, wo er übergangsweise gearbeitet hat, 1000e Fragen beantwortet.
Die Menschen mögen die autom. Computerstimmen nicht. Sogar meine Kinder legen sofort auf, wenn sie einen Support anrufen und dann kommt die
Computerstimme: drücken sie bitte nach die Taste 1. – dann geht es weiter: bitte jetzt die 2. – Da legen dann schon 90% auf. 🙂
Ich auch…..

Firmen, die dem Kunden guten Kundensupport liefern wollen, verzichten auf so etwas. Gehen auch viele wieder zurück, Branchenkollegen von mir haben
auch ähnliches versucht – Katastrophe.

Einfach nochmal lesen, was ich geschrieben habe! 🙄
Deine Frau kann doch Deutsch? Vielleicht kann die dir helfen!?

emi_rambus
Gast
emi_rambus
5. Januar 2016 4:01 am

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Und privat betreibt er Sprachschulen?

nein, studiert u.a. die Nützlichkeit von Apps. Nicht mehr und nicht weniger.

Davon kann er leben? 😆
Sprach-APPs, wie sie YL auf die Tablet-PCs hat spielen lassen sind Bloedsinn! Das sind nur Anfuetter-APPs zum Nachkaufen! Wenn da (bei einem geeigneten Programm!!) 10 Mio Komplet-Lizenzen gekauft werden, sollte das hoechstens 2TB pro Komplett lizenz kosten. Kaufen das Eltern einzeln nach, dann um die 50$, also ungefaehr das 800fache oder fast die Haelfte von einem guenstigen TPC!
Das was damals auf den TPCs der Kinder war, ist heute (teilweise schon damals) Ladenhueter-Qualitaet. Insofern haben Aussagen dazu auch irgendwie keine Aktualitaet mehr!
Fuer mich bleibt immer noch die Frage, wo die Einnahmen fuer G3, G4, G5, … versickern? Damit sollte es schon lange thailandweit freeWiFi haben.

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Wir haben jetzt gerade abgehandelt, die 43.000 Englisch-Lehrer werden in 2 Jahren fitgemacht, dann koennen die auch einen APP bedienen!

gut, das ist deine persönlich Meinung. Es wird so kommen, das gar nichts passieren wird. Die 50 werden mal ein bisschen werkeln, es wird sich
verlaufen, ohne was zu bewirken. Einfach viel zu wenig.

43.000 Englischlehrer – das würde ich aufteilen in 2000 Gruppen zu je 20 Personen, die dann in den kommenden 3 Monaten Ferien von 2000 Native-Speakern
3 Monate lang intensiv geschult werden – danach noch den Rest des Jahren aufbauend. Dann haben sie etwa B2-Sprachkenntnisse, also schon recht ordentlich, aber für Englischlehrer trotzdem nicht so toll. Aber für die Grundschüler sollte es erstmal reichen. Besser als nichts.
Mit 50 Lehrern, das ist ein Witz – absolut unrealistisch.

2.000 Native-Speaker bis zu den Ferien zu organisieren und fuer den Lehrgang fitzumachen, das IST unrealistisch!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Dabei werden aber auch viele junge Privatlehrer aus Sprachzentren, Nachhilfeschulen, Testuebungszentren, … in den Schuldienst zurueckkehren.

ja sicher, ein Englischlehrer aus einem Sprachzentrum für 30-40.000 im Monat kehrt dann in den Schuldienst zurück, für 15.000 Baht.
Sag mal, was rauchst du eigentlich? 🙂

Jetzt schon seit 10 Jahren nichtmal mehr Tabak! 😉
Wenn es kein Sprachzentrum mehr gibt, gehen Ex-Leherer auch fuer 25.000TB wieder in die Staats-Schulen.

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Oh Buddha, sei doch nicht so ein Pessimist! Nach 1-2 Monaten ist alles eingespielt.

nein, ich bin Realist und deine Ausführungen sind lustig. 🙂

Ja, weltfremde Realisten lachen meist ueber sich selbst! 😉

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Natuerlich kann man das auch in D bei den Fluechtlingen einsetzen, gemaess STIN im Inter haben die alle SmartPhones.

ja, könnte man – tut man aber nicht. Keine Ahnung warum….

Wirklich nicht! Da kann dein BK-Wunschkandidat die Zuschuesse aus seinem Budget fuer Goethe niedrig halten! Eine Lizenz pro Asylant (bei Millionen Lizenzen) sollte hoechstens 2 Euro kosten. Ich sage immer, es sollte nicht nur Steuerhinterziehung bestraft werden, auch Steuerverschwendung!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Vermutlich deswegen – weil Sprach-Apps nicht mehr als Spielereien sind, und ein Sprachkurs dadurch nie ersetzt werden kann. Dazu brauch ich
kein Sprachexperte zu sein. Bei Sprache ist Mimik usw. sehr wichtig, Dialoge mit Menschen, nicht mit Software. Daher wird das auch niemals
eingesetzt – alles nur Spielereien für die digital orientierte Jugend.

SPRACHLERN-APPS SIND NICHT MEHR ALS NETTE SPIELEREIEN

Alle Sprachlern-Apps haben ein gemeinsames Defizit, dass sie einen klassischen Unterricht durch einen Sprachlehrer nicht ersetzen können. Sie erinnern viel mehr an die Audio-Sprachkurse auf Kassette, CD oder DVD. Insofern sind sie momentan nicht mehr als eine nette Spielerei oder eine Ergänzung zum professionell angeleiteten Sprachunterricht. Eine Sprache ist eben nicht nur ein Gebilde von einfachen Worten, sondern auch ein kompliziertes Geflecht metaphorischer Ausdrücke und rhetorischer Figuren. Die feinen Nuancen einer Sprache können oft nur durch Muttersprachler vermittelt werden. Tote Metaphern, die bereits in den Sprachgebrauch eingegangen sind, können oft nur von diesen erklärt werden und auch sie haben häufig genug Probleme die Metapher dem Studierenden verständlich zu machen. Beispielsweise hat das Wort „Ehrgeiz“ mit Geiz nun gar nichts zu tun und leitet sich aus den althochdeutschen Begriffen êre (Ehre) und gite (Gier) her, so dass Ehrgeiz treffender als Ehrgier bezeichnet werden müsste. Hier stoßen alle Sprachlern-Apps an ihre Grenzen. Das Wort ist in seiner Bedeutung zu vielschichtig, als dass seine Bedeutung ad hoc verstanden werden kann. Die englischen Begriffe „ambitious“ oder „driven“ werden dem Ausdruck nicht wirklich gerecht. Während „ambitious“ (ambitiös) in einer 1:1 Übersetzung im Kontext zu positiv besetzt sein kann, kann driven (getrieben) leicht zu negativ klingen. Im Deutschen hat Ehrgeiz sowohl einen negativen als auch einen positiven Touch. Der Kontext ist hier entscheidend.

so ist es und nicht anders. Es hat schon lange Audio-Sprachkurse gegeben, die sind nur moderner geworden, aber haben deswegen nicht an Wert gewonnen.
Apps sind dumm, sie können nicht auf Doppelbedeutungen reagieren, wie auch. Den intelligenten Apps, der eine künstliche Inneligenz besitzt und
selbst denken kann, gibt es noch nicht – auch vermutlich nicht mehr in meinem Rest-Leben.

So sagen Engländer und Amerikaner, das sie eben Kunden in ihr Geschäft locken wollen, um denen was zu verkaufen. Die Apps werfen das aus:

I lure somebody into my shop“ oder „I lay a bait for the customer.“

Kein Brite und Amerikaner würde aber real so etwas von sich geben. Daher halte ich das lernen mit Apps über einen Basiswortschaftz hinaus,
für sehr gefährlich. Würde ich meinen Kindern niemals antun. Die sollen so Englisch lernen, wie Amis und Briten reden, nicht das sie in Singapur usw.
dann später ausgelacht werden. Was sollte dann mein Sohn sagen: Aber der App hat mir das so gelernt A:-))))))))))))))))))))))))

Du und offensichtlich auch die total veraltete Prof-Aussage, habt offensichtlich ueberhaupt keine Ahnung was heut (schon lange) technisch moeglich ist!
Wie bei einem CallCenter , wo man vorher zum teuren Zeitgewinn Tausend Fragen beantworten muss, ist das ganz banale Sprachsteuerung , die Milliardenfach eingesetzt wird. Dieses Programm hat dann eben bis zu 5.000 Steuerungsbefehle, wobei vielleicht nur 10-20 in der aktuellen Sitzung anstehen. Wo ist das Problem?
Auch facebook lag schon lange fertig vor , es brauchte nur einen , der sich das als Gesamtes patentieren liess! :rol:
Jetzt kann man natuerlich auch neben dem Ton stehende und bewegte Bilder und geschriebene Worte nutzen, beim Input und output!
Ein Lehrer kann das natuerlich auch, aber immer nur mit einem Schueler. Man kann schon Fragen an alle stellen, denken lassen, und dann einen antworten lassen. Dann hat man aber nur die Erfolgskontrolle von einem. Wenn der Lehrer nicht eine Strichliste fuer jeden Schueler und jedes Wort fuehrt, verliert er den Ueberblick. Ganau da hat aber die DV den Vorteil gegenueber dem menschlischen Gehirn. Wer von den Kindern das Wort nicht kennt, wird uebergangen , unausgebildet!

Es braucht heute ein Geraet (das die Meisten schon haben, auch Fluechtlinge) und ein AktivesProgramm. Das Programm (Lizenz) kostet 2TB-2$, die Lehrkraft 30-50.000TB/4.000$ imMonat oder in Zehn Jahren etwa 6.000.000TB.
Klar braucht es noch eine Lehrkraft! Aber nur noch fuer etwa der Haelfte der bisherigen Zeit! Den Rest koennen die Schueler unter Aufsicht, der HausaufgabenAufsicht machen oder wenn sie auf ihre Eltern warten oder auf der Hin-/Rueckfahrt oder…., auf der Toilette, wenn sie um 20.00Uhr (zB) noch nicht fertig sind, bekommen sie einen Anruf. Jedes einzelne Kind kennt dann alles! Und bevor es in die Vergessenskurve kommt, wiederholt das Programm (man sollte es vielleicht nicht APP sondern iAPP=intelligenterAPP nennen) alles.
Dabei muss nicht der gesamte Stoff wiederholt werden, es reicht, wenn man Kurz die “Schubladen aufmacht” um aufzufrischen. Frag mal deinen Prof, der sollte das wissen!
Wie schon geschrieben, das geht nicht nur bei Sprachen, auch bei Mathe, Physik, Geschichte, Geografie, Chemie, ……
Nochmal, es geht (noch) nicht um Spracherkennung, die in Multi-Uebersetzungsprogrammen benutzt/eingesetzt werden. Wenn du (und dein Prof) den Unterschied nicht verstehst, kannst du ruhig nochmal fragen.

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Wenn die in den Warteschlangen fuer die Registrierung und Asylantrag stehen haben die den A1 schon fertig!

ja, die können dann perfekt Türkendeutsch: du haben mich heute sehr zornig gemacht….. 🙂

Natuerlich brauchen die Asylanten noch einen “Begleit”-Kurs, aber da reicht einer fuer 30 Euro in der Volkshochschule!

emi_rambus
Gast
emi_rambus
4. Januar 2016 1:00 pm

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Das ist jetzt wieder deine typische Verwirrungsantwort! Und du weisst , es ist anders.

nein, ich bin nur der Ansicht wie eben dieser Sprachforscher.

Größte Schwäche der Lern-Apps: Sie sind nur für Anfänger sinnvoll. Davon jedenfalls ist Bernd Rüschoff überzeugt. Rüschoff ist Professor an der Universität Duisburg-Essen und erforscht seit Jahren Aufbau und Nutzen der Sprachapplikationen.

Und privat betreibt er Sprachschulen?

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Wenn das Kind Woerter kennt geht er weiter , den Ueberblick hat ein Lehrer nicht.

dann wundert es mich schon, das Deutschland das nicht macht. Die Sprachezentren dort boomen. Man muss monatelang vorausbuchen, wie beim A2/B2
meiner Bekannten. VHS – alles voll, Sprachkurse ausgebucht – alles ohne App. Was hilft in TH Apps, wenn sich die Lehrer damit nicht auskennen.
Ich frag mal hier demnächst einen Grundschullehrer, ob er weiss was ein App ist. Vermutlich wird er sagen: aha, du meinst wohl Apple – ja, ich kenne Apple,
schmecken gut 🙂 Wie sollen Thai-Lehrer den Kindern mit Apps was beibringen, wenn die sich nicht mal auf einem Smartphone richtig auskennen. Du hast keine Ahnung,
wievielen gut geschulten, inkl. Kamnan ich hier schon ein FB-Account einrichten musste, weil er damit nicht klar kam. Dann noch Apps, Google-Store usw.
Junge, der Lehrer bricht mir hier zusammen. 🙂

Wir haben jetzt gerade abgehandelt, die 43.000 Englisch-Lehrer werden in 2 Jahren fitgemacht, dann koennen die auch einen APP bedienen! 🙄
So nebenbei werden etwa 180.000Lehrer in den naechsten 10 ausscheiden und neue ersetzt.
Dabei werden aber auch viele junge Privatlehrer aus Sprachzentren, Nachhilfeschulen, Testuebungszentren, … in den Schuldienst zurueckkehren.
Da es jetzt auch nur noch 8.000.000 Schulkinder gibt(Frueher bis zu 10.000.000), wird es auch moeglich sein , die Klassenstaerke auf 30 Schueler herabzusetzen!!
Wenn dann wirklich noch ein Lehrer nicht klarkommt, kann er die Kinder fragen, die beantworten Fragen!
Oh Buddha, sei doch nicht so ein Pessimist! Nach 1-2 Monaten ist alles eingespielt.
Natuerlich kann man das auch in D bei den Fluechtlingen einsetzen, gemaess STIN im Inter haben die alle SmartPhones.
Wenn die in den Warteschlangen fuer die Registrierung und Asylantrag stehen haben die den A1 schon fertig! Tests braucht es auch nicht mehr, die macht der APP staendig! Der kann immer und unbestechlich eine muendliche Note festlegen.
Du musst dich einfach losloesen von all dem Alten. Ihr koennt euch ja darauf umstellen und ein uploadcenter einrichten, dann koennen die Kids auch ohne internet ueben.

emi_rambus
Gast
emi_rambus
4. Januar 2016 10:59 am

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Wie schon erwaehnt spreche ich nicht von Freeware/Shareware, sondern von dem was das Land TH in Auftrag gibt,
basierend auf den Englischbuechern von EP.

wie schon erwähnt, es gibt noch keine Apps weltweit, die über eine Basis-Sprache hinausgehen. Auch nicht das polnische, sehr gute
App, das auch nicht so billig ist. Auch mit dem, kann man nur anfangs einen bestimmen Wortschaft lernen, mehr nicht. Du bist deiner Zeit
scheinbar schon voraus. Es gibt aber auch bei den Übersetzungstools noch keine Software, die z.B. auch Doppelbedeutungen übersetzen kann,
oder Redewendungen. Da haperts noch gewaltig, also ich schätze – so ca 10-15 Jahre wird es locker noch dauern, bis da mal was
vernünftiges angeboten wird. Hab mal ein teures Übersetzungstool gratis testen können, reine Katastrophe. Dann hab ich eingegeben:

ist halt so im Leben – dann wurde das „halt“ mit „stop“ übersetzt 🙂 Kam dann komplett verkehrt raus, also dann stop das Leben halt – oder so ähnlich. Also wegen einem Wort, ein komplett anderer Sinn.
Das kann in Geschäftsbesprechungen hoch gefährlich sein, wenn dann etwas durch so ein Tool falsch übersetzt wird.

Das ist jetzt wieder deine typische Verwirrungsantwort! Und du weisst , es ist anders.
Kinder muessen Vokabeln lernen und sprechen, sprechen , sprechen!!
Ein Lehrer mit 30 Schueler kann das nur sehr begrenzt. Ein entsprechendes Geraet mit dem APP kann das 30 mal schneller! Er kann vor allem auf sein Kind eingehen, und gezielt mit ihm ueben. Wenn das Kind Woerter kennt geht er weiter , den Ueberblick hat ein Lehrer nicht.
Im Prinzip geht es hier doch nicht um Uebersetzungsmodule, es das Ablenkung oder raffst du das wirklich nicht?
Von der Technik her, ist eigentlich nur “Sprachsteuerung” mit mehreren Tausend Elementen. Das ist schon laenger perfekt.
Bei der Spracherkennung ist es etwas schwerer, aber da wird mit den schnelleren und groesseren Rechnern jetzt auch aus dem Zusammenhang heraus entschieden (neben der zusaetzlichen Lippenlesetechnik) und dadurch ist automatisch dann bei Uebersetzung auch Doppeldeutigkeit und Redewendungen kein Problem mehr.
Noch mal 🙄 , den APP, den ich fuer Deutsch-Thai kann man vom Programmablauf voll nutzen, man muss nur die Datenbank, die Worte austauschen und an die Unterrichts-Lektionen anpassen.
Natuerlich wird es einen Lehrer geben, der mit den Kindern die Lektoinen durcharbeitet, aber Vokabeln bueffeln, und Sprachuebungen und die wichtigen regelmaessigen Wiederholungen macht der APP. Wenn das Kind eine 1/2Std rueckfahrt hat, hat es die Hausaufgaben schon fertig!
Auf der Hinfahrt kann es dann noch den Mathe-APP nutzen.
Wenn du deine Kinder (du hast ja keine mehr im schulpflichtigen Alter) in solche Schulen nicht schickst, musst du das spaeter vor den Kindern verantworten!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Heute gibt es aber schon sehr gute Sachen, wo man nur die Lizenz kaufen muss und dann auf Thai uebersetzt (muendliche/schriftliche Anweisungen).Das koennte fuer die erste Klasse schon zu den naechsten Ferien fertig sein.

nein, es gibt noch keine „sehr guten“ Sachen, niemand – aber auch wirklich niemand, würde es heute schon wagen, ein Meeting, einen Unterricht usw.
mit Apps oder Übersetzungstools abzuhalten. Viel zu gefährlich. Man kann ja sehr gute Tools gratis testen, taugen alle mehr oder weniger nichts.
Wer mit so einem Tool dem Kind ein verhunztes Englisch beibringen will, gehört in den Bau.

Was schwurbelst du denn jetzt?
Wer hat denn was von Meeting oder Unterricht geschrieben?
Der Eigentliche Unterricht wird immer noch in staatlichen Schulen von thailaendischen Lehrern gehalten! Aber ueberall, wa es um’s Ueben und Auswendiglernen geht koennen APPs eingesetzt werden , das geht auch um “Die Staedte eines Landes, die Hoehe der Berge, mathematische Formeln, Grundrechenarten, chemische Zeichen/Formeln, Liedertexte, ….
Das “Haupt-Problem” wird sein, viele Kinder werden “vor-lernen”. Aber auch das koennte man steuern.
Sorry, fuer mich ist das Thema durch, das ist gesetzt!
Wenn die Thais das verpennen und sich Steinzeit aufschwatzen lassen, verstehe ich die Welt nicht mehr!
Eine persoenliche Frage , kann man mit der Vermittlung von Farangs(“Lehrer”) in TH Geld verdienen?
Ich kann das ja verstehen, die gesamte Nachhilfe-/Testuebungs-“Industrie” in TH bricht damit ein. Das ist aber mal so, bei Ladenhuetern! 😉

emi_rambus
Gast
emi_rambus
3. Januar 2016 5:02 pm

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Es gibt schon gute APPs, mit denen man sprechen ueben kann!
Ein Nativ-Farang kann mit 40 Kindern in der Klasse gar nichts bewegen.

wie schon erwähnt, Apps sind für Anfänger zu gebrauchen – nach dem Basis-Wortschatz nicht mehr.
Nativ-Speaker unterrichten i.d.R. auf Privatschulen und die haben keine 40 Schüler. Dann machen die 2 Klassen.

Wie schon erwaehnt spreche ich nicht von Freeware/Shareware, sondern von dem was das Land TH in Auftrag gibt, basierend auf den Englischbuechern von EP.

Genau deswegen habe ich ja die ueberstuerzte Bereitstellung der Tablet-PCs kritisiert, weil es keine vernuenftige Software gab und die Herstellung mindesten 12 Monate benoetigt haette.
Heute gibt es aber schon sehr gute Sachen, wo man nur die Lizenz kaufen muss und dann auf Thai uebersetzt (muendliche/schriftliche Anweisungen).Das koennte fuer die erste Klasse schon zu den naechsten Ferien fertig sein.
Mit Anuban sind es schonmal 5 Jahre wo man nur beim Erlernen des Wortschatzes diese APPs einsetzen kann!
Danach und parallel geht es weiter mit Phrasen und ganzen Saetzen.
Ich halte das heute fuer das wichtigste, die Kinder muessen laut lesen oder vorher noch kurze gesprochene Saetze wiederholen.
Jedes Kind fuer sich alleine kann das mit dem APP trainieren. Ein Lehrer mit 30 Kinder (oder mehr) kann nichts vergleichbares leisten und bei dem APP hat es keinen australichen, schottischen oder amerikanischen Slang!
Sorry, wenn die Kinder mal soweit aktzentfrei sprechen koennen (der APP kann auch die Aussprache korrigieren), braucht es keinen Nativspeaker mit Dialekt.
Dieser APP und viel mehr, koennte schon Jahre fertig sein, das wurde nur von denen, die TH Teste, Faranglehrer, … verkaufen, vermarkeln wollen “verhindert”.
Ich habe vor 40 Jahren junge Soldaten als Tastfunker ausgebildet. Bei 30 Soldaten fehlten eigentlich immer 1-2 Soldaten. Das war dann schwierig, die in der naechsten Stunde wieder einzubinden. Wir hatten damals fast gar nichts. Es waren aber in jeder Stube mehrere Kassettenrekorder. Also habe ich die Hoeruebungen aufgenommen und den Soldaten mit einer akkustischen Taste uebergeben, wodurch sie selbststaendig abends das versaeumte ueben konnten. Mein Gott, haetten wir smart-rooms gehabt, haetten wir die Welt aus den “Angel heben koennen”.
Beim Tastfunk haette man auch 100 Schueler auf einmal im Hoeren trainieren /unterrichten koennen.
Vorne sass einer mit der Schultaste, was bei allen auf den Kopfhoerer ging und jeder musste mitschreiben.
Das ging aber beim geben nicht! Ein Ausbilder war nicht in der Lage alle 30 oder gar 100 mitzuhoeren und ggfs zu verbessern. Ein APP kann das , wenn jeder Schueler ein Geraet hat.Der App erkennt Fehler und verbessert sie sofort.
In der gleichen Zeit, kann der Schueler wesentlich mehr ueben. Die Lehrkraft fuehrt nur Aufsicht und greift bei Problemen ein.
So vorbereitet kann jedes Kind auch als Hausaufgaben Vokabeln ueben.
Ich habe so einen APP um Thai zu lernen (Ausgangssprache Deutsch). Der uebt mit mir 10 Woerter. Wenn ich (?) ein Wort 3mal gewusst habe, nimmt er es heraus und nimmt ein neues Wort dazu. In Regelmaessigen Abstaenden wiederholt er alte , bekannte Worte wieder. Man kann es jederzeit neustarten und unterbrechen. das koennen bis zu 5 Personen auf einem Geraet benutzen, etwa 5.000 Woerter und Phrasen und kostete irgendwo zwischen 5-600TB.
Was besseres gibt es nicht!
Der Thailehrer (fuer Englisch) kann dabei auch seine Aussprache und Erinnerung wieder auffrischen.
Ich habe unterrichtet, und habe gelernt, ich kann das Beides beurteilen!
In einem zweiten und dritten Schritt kann man das zum Schreiben und Lesenlernen nutzen.
Farang-Lehrer sind out!! Die Schueler werden sich nicht selbst betruegen und testen sich selbst!
Man muss die Lernerfolge bei den Schuelern miterlebt haben, um ueberhaupt mitreden zu koennen.
Mit 30 oder gar 40 Kinder mit einem Lehrer kann man nur wenig umsetzen , hat aber jedes Kind sein Geraet mit Kopfhoerer, werden die Kinder so schnell lernen, das koennen die meisten gar nicht vorstellen! Der Lehrer wird eigentlich nur zu Berichtugungen und vor allem zum Loben gebraucht, aber selbst diese Motivation kann man noch in den APP einbauen.

Man kann Diktate Ueben, Tests durchfuehren, Aufsaetze schreiben lassen, die dann aber einzeln bewertet werden muessen.

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Bloede Zwischenfrage, wie kann ein Faranglehrer mit 30.000TB ueberleben, wenn es ein 1.000Euro-Rentner mit fast 40.000TB nicht kann? Von dem verlangt man 800.000TB/a. Wobei die Englischlehrer in den Ferien kein Geld bekommen.

du nimmst nun einen ca. Gehalt eines Englischlehrers von einem Sprachinstitut. Die Native-Speaker an den Privatschulen bekommen alle mind. 40.000 Baht.
Auf der Deutschen Schule momentan 50.000 – auf der CIS wohl weit mehr, das können 100.000 Baht sein, bei der Prem 150.000. Im Monat.
Mit 30.000 DARF kein Englischlehrer eingestellt werden – da gilt der Mindestlohn von 40.000 Baht.

Von einem Mindestlohn von 40.000TB habe ich noch nichts gehoert, aber egal!
Nach den Bestimmungen der Immigration, kann ein Farang nur in TH leben, wenn er 800.000TB im Jahr oder 66.000TB im Monat hat. Da die Faranglehrer vermutlich in den Ferien kein Gehalt bekommen, kommen sie mit Mindestlohn (40.000) nur auf 400.000TB/a , dann muessten sie aber verheiraten sein, um in diesem logischen Land ueberleben zu koennen. 😆
Die Farang-Lehrer an staatlichen Schulen, die ich kenne, bekommen nur 30.000TB in 10 Monaten, die muessten dann schon eine Mia Noi dazunehmen, um ueber die Runden zu kommen. 😆
Also was jetzt?! Die Farang-Lehrer habe viel weniger Geld als die Langzeittouristen, also koennen die hier nicht leben, ohne noch etwas dazu zu verdienen. Also werden sie wie schon gehabt, den Unterricht so schlecht machen, dass die Kinder bei ihm Nachhilfe brauchen. So was kann man nicht gebrauchen, ein APP macht sowas nicht! 😉

Ich habe “selbsternannte Lebenskuenstler” hier kennengelernt, da kann man in der Regel drauf verzichten!!
Ich habe aber auch Leute kennengelernt, die hier und in D von 1.000DM Rente lebten, die waren mir “roh” lieber , als die “Lebenskuenstler” “gekocht”!
Nochmal, wenn ledige Farang-Lehrer/Lehrerinnen mit 30.000TB in 10 Monaten, 12 Monate lang auskommen koennen, koennen das Rentner allemal!
Wobei man in staatlichen Schulen keine FarangLehrer braucht.

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Dann lass’ diesem Land doch mal die 5-10 Jahre Zeit! Die Faranglehrer sind schon seit Jahrzehnten zu Tausenden da und haben nichts bewegt!!

doch, das D im Mittelfeld liegt. Ohne diese – wäre D am unteren Ende.

Lenk’ nicht ab mit D, hier geht es umTH! Faranglehrer sind schon Jahre hier und haben nix verbessert.
Motivierte Thai-Englisch-Lehrer koennen mit 30.000 Bath auch ohne “Nebenverdienste” hier gut leben und werden ein besseres Ergebnis erzielen!
Die Farangs haben ihre Chance verspielt, man muss aber fairerweise sagen, sie waren auch nie richtig eingebunden, weil sie halt auch kein Thai konnten!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Wenn endlich alle staatlichen Klassen EP mit nur einem anwesenden Lehrer , Klassenstaerke 30 Schueler, und Zentral-Schulen und dann alle das machen, was sie sollen, dann wird TH die beste staatliche Ausbildung in ganz ASEAN ASIEN haben!

ja, ein Native-Speaker würde reichen, der Thai-Englischlehrer, der kein Englisch kann, kann zuhause bleiben, da wertlos.

🙄
Entweder ist der Klassenlehrer anwesend oder ein Fachlehrer, was auch Englischlehrer sind und alle sind in den staatlichen Schulen nur Thailaender!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Die Tablets waren schon ein guter Ansatz, nur fehlen immer noch die APPs!!

wie schon erwähnt, taugen nur für den Anfang, danach kommt kein App mehr mit. Vielleicht in 10-20 Jahren.

Anfang ist gut. Das was ich heute gesehen habe , angeblich “kostenlos” geht bis zum Ende!
Vokabeln lernen, Phrasen, Sprechen und Schreiben und Lesen, es gibt nichts besseres!
Ein Lehrer alleine kann nie das Ausbildungsziel erreichen. Ein Thailehrer, der Spass daran hat, Kindern etwas beizubringen und mit diesem APP, der wird Wunder vollbringen! Er kann grob geschaetzt in 9 Jahren die Kinder soweit bringen, wie die Lehrer-alleine-Methode in 12 Jahren.
Er kann auch das Manko, das die meisten Buben beim Sprachen lernen im Alter von 6-10 Jahren haben ausgleichen!
Das geht auch mit einem entsprechenden APP fuer Mathe bei den Maedchen!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Da muss man sich schnell noch ein paar fette Stuecke vom Kuchen abschneiden!

ich würde sagen, die sollen A1-Kurse weglassen und sich auf die Thais konzentrieren, die werden jetzt Sprachschulen aufsuchen, weil z.B.
Bekannte, die in Singapur oder sonst wo arbeiten, schreiben, das er kommen soll – es gibt genug Arbeit. Also was tun, wenn man kein Englisch
kann. Ab in die Sprachschule und Crash-Kurse. Die sollten jetzt boomen. 6 Wochen Crash-Kurs, d.h. 8 Stunden täglich.

Das ist dein Problem, hier geht es um die Ausbildung in den staatlichen Schulen. Die brauchen keinen Crash-Kurs, weil in 9 Jahren nach Beginn, kommen da jedes Jahr etwa 800.000 Junge Menschen aus der “Grundschule” die perfekt Englisch koennen. Die Sprachbegabten werden das in 3 weiteren Jahren noch verbessern und noch Chinesich dazu lernen.
Und sie haben einen Wahnsinnsvorteil:
Sie koennen jede freie Sekunde an fast jeden Ort dieser Welt, den APP nutzen um ihr Wissen wieder aufzufrischen und der APP hilft ihnen ein Leben lang , dass sie zu 100% nicht in die Vergessenskurve reinkommen! Das kann kein Nativ-teacher und auch kein Crash-Kurs.
Das mit dem Crash-Kurs habe ich hier in der “Diskussion” schon vor Wochen gesagt, wer einen vernueftigen Beruf oder ein gutes Studium heute hat, der macht dann noch einen Crash-Kurs in der erforderliche Sprache und die Welt steht ihm offen, nicht nur das ueberlaufene Singapur! Wenn jetzt die Schnellbahn von Peking bis Singapur fertig ist und die Landbruecken durch TH funktionieren oder gar der Siam-Kanal , dann ist S Geschichte!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Dummquatsch! Hier geht es um 500/43.000 Lehrer der statlichen Schulen!

ich meinte die Native-Speaker im allgemeinen, nicht die o.g. 43.000 Lehrer, die unterrichten ja an staatlichen Schulen, ich schreibe
von Privaten. Aber egal….

Das interessiert aber doch keinen bei diesem Thema!Siehe ganz oben!
Es braucht keiner die teuren privaten! Wenn es in TH EP fuer alle mit APPs gibt, dann wird TH vielen das Fuerchten lernen, auch den Schuelern auf den “Elite”Schulen. Das genau ist aber das Problem!
Was TH braucht ist eigene Industrie fuer die vielen Qualifizierten Kraefte!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Ansonsten lies mal was der Deutsche Hilfeverein schreibt (die kennen scheinbar dein “thail. System” nicht.

da müsstest du konkreter werden, was kennen die nicht?

Nein, Ihr muesst eure Beitraege lesen, verliert ihr die Uebersicht?
Den Begriff “thail. System” hast du ins Spiel gebracht.
Ansonsten solltest du den Link oeffnen:
http://www.dhv-thailand.de/index.php/themen/78-themen/87-leben-und-arbeiten-in-thailand
Da ist eine ganze Liste an Berufen aufgefuehrt, die in TH ausschliesslich fuer Thailaender vorbehalten sind! Sie sind sogar fuer Farangs ausdruecklich verboten!
Dazu gehoeren auch jegliche Art von Maklertätigkeit und Vermittlung ! 😉

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Privatschulen kann sich die Mehrheit in TH nicht leisten.

ja, die Mehrheit könnte es sich schon leisten, die wollen halt nicht. Die Mehrheit der Thais konnte sich vorher auch die staatliche Schule leisten,
nun kostet das eine günstige Privatschule. Daher bauen die hier ja wie verrückt neue Gebäude bei den Privatschulen. Seit Abhisit das geregelt hat,
gibt es bei Privatschulen in TH einen Boom, zumindest hier im Norden. Im Isaan auch, wie es in Dunkel-Isaan aussieht, weiss ich nicht.

Was soll Abhisit geregelt haben?
EP laeuft auf staatlichen Schulen! Die Gebaeude und Klassenraeume sind dafuer da! Es sind jetzt etwa 25% im Stadtbereich umgestellt! Das duerfte insgesamt TH-weit etwa 15% sein. Das muss aber fuer alle kommen und zwar nur mit jeweils einem Thailaendischen Fachlehrer im Klassenraum. Es braucht da nicht fuer jede Klasse einen Smart-Room, wenn die Planer das nicht hinbekommen , ich kann es!
Oberstes Ziel fuer jeden Lehrer MUSS sein, die Ausbildungsziele muessen in der normalen Unterrichtszeit (OHNE Ueberzeit/Nachhilfe, …) erreicht werden also auch ohne Zuzahlung. Schaffen die Lehrer das nicht, gibt es Kuerzungen oder umgekehrt, die es schaffen kommen Praemien.
Ich wollte schreiben, sind die Kinder in TH so dumm, dass sie Nachhilfe brauchen?
Das trifft aber nicht den Kern, da es Kinder von den Thais sind! Also muesste die richtige Frage lauten, sind die Thais so dumm, dass ihrer Kinder Nachhilfe brauchen??
Oder auch, warum lassen sich die Thais etwas fuer ihre Kinder ueberteuert verkaufen, was sie gar nicht brauchen.
ALte deutsche Regel, traue keinem ueber 15, insbesondere , wenn er dir was verkaufen will und man ihn gar nicht gerufen hat! 😉

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Die staatliche Schule reicht aber voll aus, wenn das gemacht wird, was gemacht werden soll.

kann man so stehen lassen. Nur wird nicht das gemacht, was gemacht werden sollte. Nämlich als erstes alle Lehrer zur einer Neuausbildung, Kontigent-weise. Danach müssen die nach modernen Methoden unterrichten und dann geht es in 1-2 Generationen ev. gut weiter.

Es laeuft ja schon! Es faengt sogar schon anzuwirken!! 😉
Ich haette nichts dagegen (habe ich auch schon vor Wochen geschrieben), wenn man die 50 Farang-Lehrer weiterlaufen laesst und dann jeweils mit einem ThaiLehrer der 50Besten und einen Faranglehrer ein Team bildet! Das heisst , die teilen sich dann den Stoff fuer die Klassen. Jeder unterrichtet in 4 Klassen 50% der Zeit(Faecherbezogen zugeordnet). Es gibt an einer grossen Schule, fuer die Lehrer aus dem Umgebung, 2 Klassen 2 Std abends 18-20Uhr und 2 Klassen 20-22Uhr und 2 Klassen Sa+So 10-16 Uhr. Die zwei Lehrkraefte wuerden also in einem halben Jahr 6Klassen a 30 Lehrer fit machen und das Ganze nach einem halben Jahr nochmal an einer neuen Schule und dann ein drittes mal in den Ferien. Wenn ich mich nicht verechnet habe, waeren das 27.000! Die haetten dann alle 50% Fortbildung beim Faranglehrer und 50% beim Thai-Englisch und Methodik-Lehrer gehabt. Das heisst aber auch nach fast zwei , ohne die Ferien, waeren alle 43.000 durch. Auch das habe ich in der Form schon oefters geschrieben.
Das gleiche kann man parallel fuer alle Fachlehrer, wobei alle Klassenlehrer sich auch fuer ein(-Zwei) Fach festlegen muessen!
Wichtig waere aber ein APP fuer Englisch und Mathe zum Beginn der Sommerferien, der dann von Jahr zu Jahr erweitert werden kann.
Bei Englisch braucht man sich nur an EnglischBuechern von EP entlang zu “hangeln”.
In Mathe muessen die Grundrechenarten gepaukt werden (mit dem APP), bis sie im Schlaf sitzen.

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Das koennten Lehrer auch machen.

nein, können sie nicht. Ich weiss, wie die Englisch sprechen. Tw. eine reine Katastrophe. Daher sag ich ja, 50 Lehrer für 43.000 reicht niemals.

Siehe oben!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Genau, deswegen duerfen Kinder reicher Eltern nicht mit Auslandsstudien aus Steuergeldern unterstuetzt werden.

werden sie auch nicht. Auch nicht im Inland. Im Gegenteil, die helfen sogar den Staat zu entlasten, in dem sie Privatschulen benutzen und somit
keine staatlichen Leistungen in Anspruch nehmen.

Nun ja, sie bekommen wohl 5.000TB/Kind und Jahr, wenn da nicht noch getrickst wird, waere das schon in Ordnung!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Alle Kinder werden in keinem Land der Welt die gleiche Ausbildung bekommen. Weil überall haben Eltern mit Geld mehr Chancen, das Kind gut ausbilden zu lassen.

Alle Eltern, die sich ihr Geld ehrlich verdient haben, duerfen natuerlich ihre Kinder auf Privatschulen und Unis schicken!
Ansonsten sollen halt alle Kinder die gleiche Chance mit dem EP bekommen, bis zur 9. Klasse und dann aufgeteilt nach Befaehigung noch mal 3 Jahre weiter. (Siehe Darstellung hier mehrmals im Blog)
Dann haette es jedes Jahr etwa 600.000 Facharbeiter*, Beamtenanwaerter, Bankangestellte, … und 300.000 die in den verschiedenen Fachrichtungen studieren koennten.

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Es gibt 3 oder 4 Farben bei den ID-Cards, Si Chompoo ist die beste Farbe, danach gibt es nur noch die Einbürgerung.

Soweit ich weiss, ist bei den ID-Karten, wenn du die meinst, die Farbe gleich , aber da ist nach Anfangsziffer “sortiert”.”0″ darf zB keinen Fuehrerschein machen, auf jeden Fall behauptet das die Fuehrerscheinstelle!

*vorausgesetzt, insbesondere die thailaendische Industrie, das kaufmaennische Gewerbe, Banken, Behoerden, … bieten genuegend Ausbildungsplaetze an! (!also nicht nur die Industrie!!)

emi_rambus
Gast
emi_rambus
3. Januar 2016 7:16 am

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: das Land nicht, die zahlen diese Lehrer ja auch nicht. Die Privatschulen benötigen diese und die zahlen die auch selbst, aus den Gewinnen.
Das sind Unternehmen – man kann sie benutzen, muss aber nicht. Du verstehst das thail. System nicht, da kann ich schreiben was ich möchte.
Man kann doch einem Unternehmen nicht verbieten, Farangs einzustellen. Da gibt es Gesetze dazu, die das erlauben. Wenn ich keine Thais finde,
die das können – dann kann ich Farangs einstellen und das tun die Privatschulen. Das gleiche bei Restaurants, wenn ich keinen Thai finde,
der die gesamte Palette der deutschen Küche kann, dann kommen eben Farangs-Spezialitätenköche. Das ist klar geregelt. Sowie du schreibst, denkt
ein Leser, die Native-Speaker in den Privatschulen werden vom Staat bezahlt.

Dummquatsch! Hier geht es um 500/43.000 Lehrer der statlichen Schulen!
Ansonsten lies mal was der Deutsche Hilfeverein schreibt (die kennen scheinbar dein “thail. System” nicht.
http://www.dhv-thailand.de/index.php/themen/78-themen/87-leben-und-arbeiten-in-thailand
Privatschulen kann sich die Mehrheit in TH nicht leisten.
Die staatliche Schule reicht aber voll aus, wenn das gemacht wird, was gemacht werden soll. Das eben ist das “thail. System”, dickfellig nicht zu machen was Gesetz ist.
Meine Frau hat gerade die Kinder von der Englisch-Nachhilfe abgeholt, die Kinder wurden gelobt, sie haetten sich beachtlich verbessert. Ich mache an 2 von 3 Tage 30 Minuten Sprech- und Lese-Uebungen. Die Kinder lieben es und es bringt sie unwahrscheinlich weiter.
Das koennten Lehrer auch machen.

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Bei Auslandsstudien halt Begabung bzw. Geld vorausgesetzt.

Genau, deswegen duerfen Kinder reicher Eltern nicht mit Auslandsstudien aus Steuergeldern unterstuetzt werden.
Erst wenn alle Kinder die gleich Ausbildung bekommen haben, koennen alle mehr bekommen.
TH darf nicht ueberall nach den Sternen oder gar Fix-Sternen greifen , wenn es nicht sicher und stabil auf beiden Fuessen stehen kann!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: gibt es schon. Es sind alle Thais und sogar tw. Minderheiten in TH versichert. Jeder kann kostenlose Behandlung in den staatlichen KHs
in Anspruch nehmen, sogar unser Hausmädchen. Sie muss halt nur legal hier sein.

NEIN! Wer als armer Thai oder Wanderarbeiter am Ende des Haushaltsjahr kommt, geht mit Schmerztabletten wieder nach hause!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: die haben aber auch Arbeit geschaffen. Hast du eine Ahnung, wieviele Isaaner nur auf Koh Samui arbeiten. Die haben keine Preise für die verdorben,
die wohnen in einer Holzhaus-Siedlung abseits für 500 Baht im Monat, pro Hütte. Essen kochen sie sich selbst. War dort mal eingeladen, von unserer Stamm-Masseuse am Strand. Die leben nicht schlecht, schicken zigtausende Baht nachhause. Wenn die nicht soviele Schmarotzer aus der Familie mitversorgen müssten, könnten die zuhause eine schöne Villa hinstellen und auch genug Geld für das Alter sammeln.

Haben die auf Samui jetzt genuegend Strom und Wasser??
Die wurden doch nachts immer abgeschaltet!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: ich weiss nicht ob staatliche KHs Nierentransplantationen durchführen, aber Dialysen machen sie,

In D haette ich schon laengst jedem Kranken eine gebrauchte Dyalyse zu hause hingestellt. Da kommt das Pflegepersonal vorbei und wird 2-3 mal die Woche bis 4 Stunden drangehaengt. Mit der Zeit koennen sie das selbst, das Beenden sowieso!
Dann wuerde die Nachfrage nach Organspenden sinken, weil das nicht ungefaehrlich ist.
Eine Blinddarm-OP fuer 600.000TB ist einfach nur KRANK!!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Weltweit werden immer mehr Native-Speaker benötigt,

Ich kann das nicht mehr hoeren. Es gibt schon gute APPs, mit denen man sprechen ueben kann! Ein Nativ-Farang kann mit 40 Kindern in der Klasse gar nichts bewegen.

Bloede Zwischenfrage, wie kann ein Faranglehrer mit 30.000TB ueberleben, wenn es ein 1.000Euro-Rentner mit fast 40.000TB nicht kann? Von dem verlangt man 800.000TB/a. Wobei die Englischlehrer in den Ferien kein Geld bekommen.

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: D ist auch diesen Weg gegangen und TH wird in 5-10 Jahren auch den Durchbruch schaffen, wenn sie alle mitnehmen und versorgen!!

und was haben sie erreicht – in Englisch nur im Mittelfeld. Nix besonderes…

Dann lass’ diesem Land doch mal die 5-10 Jahre Zeit! Die Faranglehrer sind schon seit Jahrzehnten zu Tausenden da und haben nichts bewegt!!
Wenn endlich alle staatlichen Klassen EP mit nur einem anwesenden Lehrer , Klassenstaerke 30 Schueler, und Zentral-Schulen und dann alle das machen, was sie sollen, dann wird TH die beste staatliche Ausbildung in ganz ASEAN haben!
Ich bin mir sicher, dafuer reichen auch 250 Mrd TB/a.
Insbesondere beim Lernen von Sprachen und bei Tests, wird die DV viele Verbesserungen bringen!
Ich halte es fuer rueckstandig, auf ungebildete FarangLehrer zurueckzugreifen.

Die Tablets waren schon ein guter Ansatz, nur fehlen immer noch die APPs!!
Soweit ich weiss, gibt es etwa 2 Mio Tablet-PCs in TH, die kann man fuer Arme vormerken. Dann fehlen aber immer noch die langen schon versprochenen freien Internetzugaenge! G4, G5, G6 bringt den Thailaendern nichts!
Die, die ihr eignes Geraet haben, koennen sie die APPs entsprechend runterladen.

Diesen ganzen Sprach-/Nachhilfe-Schulen, Test-Industrie schwimmen die Felle weg!
Da muss man sich schnell noch ein paar fette Stuecke vom Kuchen abschneiden!
Ob wir jemals noch erfahren, fuer was die 500 Mrd TB im Bildungsbereich ausgegeben werden!?

emi_rambus
Gast
emi_rambus
1. Januar 2016 5:22 pm

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: TH ist in keinster Weise mit Singapur oder gar D vergleichbar!

das möchte wohl auch keiner, weder die vielen Expats, noch die Thais selbst. TH soll so bleiben wie es ist, ist mir persönlich schon viel
zu amerikanisch angehaucht, die Kultur der Thais geht kaputt, wenn es noch weiter amerikanisch wird.

Dazu kommt, in D gibt es auch Reiche und Aermere, aber der Unterschied zwischen Arm und Reich ist in TH UND Singapur viel groesser.

ich denke, andersrum. Das in D der Unterschied zwischen Arm und Reich grösser als in Singapur ist. Ein Singapurianer ist nicht so arm. Die Drecksarbeit
verrichten Malayen, Inder usw. – die reinen Chinesen haben Geld, weil sie auch unter den Schutzschirm des Sozialsystems fallen. Ich denke nicht,
das es in Singapur im Verhältnis zu den Einwohnern – 300.000 Obdachlose, 6 Millionen Arbeitslose usw. gibt, wie in Deutschland.

12,5 Millionen Deutsche (15,5%) in D gelten als „arm“ – die Kluft vergrössert sich jährlich.

http://www.spiegel.de/wirtschaft/soziales/armutsbericht-deutschland-zerfaellt-in-arm-und-reich-a-1019315.html

Junge, Junge, gemaess dem Spiegel-Bericht gehoert man in D zu den Menschen unter der Armutsgrenze, wenn eine 4 Koepfige Familie im Monat nur ueber 1.873 Euro (=75.000TB/Monat) verdient.
Selbst bei einer Wertbereinigung von 1:3 waeren das immer noch 25.000TB/Monat.
Ohne illegale Nebeneinkuenfte, sind das >80% in TH, die darunter liegen.
Schlimmer noch:
http://www.dw.com/image/0,,4897669_4,00.jpg
… nach diesem Bericht der deutschen Welle (2009) leiden in TH 20-35% der Bevoelkerung an Unterernaehrung!
Oder willst du jetzt behaupten, YL haette daran was verbessert? Man kann diese Personen ueberall sehen! Viele Alte, aber auch junge Muetter, ….
Sorry, dieses Land braucht keine super teuren Lehrer! Es werden auch keine Stipendien fuer Hunderte Mrd gebraucht oder ueberteuerte Zertifikate, Tests, …..
TH braucht eine stabile Ausbildung fuer alle, wo JEDER nach einer gesunden Schulausbildung einen Berufsabschluss machen kann ! Wo jeder der die Begabung besitzt, Hochschulreife erwerben kann und im Land studieren kann.
Dazu passend werden dezentral Arbeitsplaetze benoetigt, damit sich jeder selbst ausreichend und abwechslungsreich ernaehren und seinen Kindern auch die gleiche Bildung bieten kann! Dazu gehoeren natuerlich auch die Alten, oder die, die Alten miternaehren muessen. Und es braucht fuer ALLE eine rundum Gesundheitsversorgung!
So wie die Tauchschulen und Farang-Restaurants im Bereich Tourismus, insbesondere auch fuer die Thais, die Preise “verdorben” haben, ist das durch den GesundheitsTourismus, hier insbesondere die Transplantationen geschehen. Und jetzt zieht der Bildungsbereich nach!
Ich war auf einer Insel, da kostete eine einfache Huette mit “toilett inside” (Schoepfdusche und Hockklo) 100-150TB und ein komplettes Essen 25-30TB.
Dann kam die Tauchschule und verlangte pro Person (im Bungalow konnten 2 Erwachsene mit 2Kindern uebernachten) 8.000-12.000TB/Person fuer eine 3-5 Tage Tauchtour.
Klar, hatten die auch andere Kosten (was der DurchschnittsThai nicht verstand) aber sie hatten auch gewaltig andere Personalkosten und Gewinnspannen!
Ich halte es fuer absolut krank, wenn eine Nieren-Transplantation mehrere Millionen TB kostet und dann sich der Preis fuer eine BlinddarmOP mit 600.000TB (15.000Euro) daran orientiert! Und das in einem Land, wo >20% Hunger leiden!
Im Bereich Bildung hat sich vieles die letzten Monate gebessert!
Meine beiden Kinder haben es mir gerade eben bewiesen, ich habe immer noch nasse Augen!
TH ist auf dem richtigen Weg, ohne “Hilfe” von ueberteuerten NativSpeaker-Lehrer. D ist auch diesen Weg gegangen und TH wird in 5-10 Jahren auch den Durchbruch schaffen, wenn sie alle mitnehmen und versorgen!!

emi_rambus
Gast
emi_rambus
27. Dezember 2015 2:56 am

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Die sollten Wehrpflicht und Ersatzdienst fuer Maenner und Frauen einfuehren!
Alternativ zu 2 Jahren Wehrdienst koennen EP-Abgaenger Hilfsenglisch-Lehrer machen, fuer 1 Schuljahr.

Kim Ong-un hätte eine Freude mit dir – als Berater

Du meinst deswegen?

emi_rambus: Ausserdem werden sofort alle Dorfschulen geschlossen und Schulbusse zu Zentralschulen eingesetzt. Das war in D auch so!
Das wird 30-50.000 Lehrkraefte freischaufeln, die sonst vor fast leeren Klassenzimmern lehren!

Ich werde bestimmt kein Berater fuer Psychophaten oder dessen Familie!
Wenn dessen rhetorischen Brandstifter, bei seiner hybriden Kriegsfuehrung ueberall Ideenraub begehen kann ich nichts dafuer.
Das Hochwasser mit an Bruecken angebundenen Booten aus dem CP zu druecken war nicht von mir! :mrgreen:
NK hat eine Fruchtbarkeitsrate von 1,96 , stirbt also auch aus, aber viel, viel langsamer als die Thais! Da sind die Dorfschulen noch gefuellt , weil es auch keine “Stadtflucht” in Bezug auf Schulen gibt.
NK hat einBruttoinlandsprodukt pro Einwohner von 783 $ (Stand: 2012) und liegt damit den 6. Platz von hinten und einen Human Development Index von “n. v.”[7]
Da gibt es diese Mittelschicht-Abzocke wie in TH noch nicht. In Laos faengt es aber jetzt in den Staedten schon an. Da hat es aber auch viele TH-Geschaeftsleute der Kinder “Nachhilfe “brauchen”!

ABER:
TH ist in keinster Weise mit Singapur oder gar D vergleichbar!
Das gilt auch fuer Bereiche wie Gesundheit und Bildung!
In D und S gibt es ein Pro-Kopf-Einkommen von rund 50.000$/a (=1,65 mioTB/a). Das sollte ausreichen, um fuer eine vierkoepfige Familie etwa 5-600.000TB/a fuer PrivatSchulen/-Unis und Privat-Vollversicherung aufzubringen.
In TH liegt dieser Wert (PKE) aber nur bei etwa 1/10 (5480$=180.000TB)! Aber die Preise/Kosten fuer private Ausbildung und Gesundheitsversorgung geben sich nichts.
Dazu kommt, in D gibt es auch Reiche und Aermere, aber der Unterschied zwischen Arm und Reich ist in TH UND Singapur viel groesser.
Das heisst, die richtig Reichen lachen ueber das Problem der Allgemeinen Privatisierung, sie praktisiern es ja schon lange, aber selbst der „Mittelstand“ ist dann schon gekniffen und in TH sogar der gehobene Mittelstand, wenn es da nicht noch kriminelle Nebeneinkuenfte gaebe.
Um es nochmal ganz deutlich zu sagen, ein Pro-Kopf-Einkommen von 180.000TB/a entspricht in einem 4-Personen-Haushalt ein Familien-Einkommen von 720.000TB/a .
Ich glaube, das haben keine 50% der Familien im land-of-smile! Das wird der Grund sein, warum hier immer weniger laecheln!

Ich glaube ausserdem, Singapur hat in den letzten Jahren sozialen Wohlstand und wirtschaftliche Groesse eher …. „simuliert“. Ich befuerchte der Staat, stand/steht(?) kurz vor einem Bankrott!
Ich denke, es gibt Kraefte, die TH zum Nachfolger auserkoren haben!

Ich glaube auch, China wird durch die zu grosse soziale Kluft kurz und mittelfristig die „Bach heruntergehen“!
Ich befuerchte, wenn TH nicht kurzfristig auf voller Breite gegensteuert, werden , nach einem verherenden Buergerkrieg die Thais in Burma die Sklavenarbeit machen!
Dazu gehoert die umgehende Erhoehung der Umsatzsteuer und staatliche Sicherstellung der Gesundheitsversorgung und Bildung auf hohen Niveau!
Die soziale Kluft muss mit staatlichen Mitteln stark reduziert werden, nicht wie zur Zeit erhoeht werden.
Die Knochen , die man dem “gehobenen Mittelstand” in Form von gedulteten Unrechtmaessigkeiten “goennt” ziehen den Bankrott nur noch kraeftiger an!

emi_rambus
Gast
emi_rambus
26. Dezember 2015 12:52 pm

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: jetzt holt man 10.000 Lehrer aus dem Ruhestand zurück, da sie sie ansonsten nicht genug Lehrer haben, auch in Englisch, soweit sie es können.
Das wird das Problem nicht lösen, höchstens als Übergang – bis neu und modern ausgebildete Lehrer zur Verfügung stehen.

Die sollten Wehrpflicht und Ersatzdienst fuer Maenner und Frauen einfuehren!
Alternativ zu 2 Jahren Wehrdienst koennen EP-Abgaenger Hilfsenglisch-Lehrer machen, fuer 1 Schuljahr. Dafuer muessten Uni-Anfaenge, BerufsAusbildungszeiten und Schulbeginn aufeinander abgestimmt werden.
Aerzte koennen 1 Jahr in staatlichen KHs ableisten.
Andere koennen als thailaendische HIPOs ableisten und und und!
Deswegen laufen so viele alte, fusskranke Kraefte herum!
Ausserdem werden sofort alle Dorfschulen geschlossen und Schulbusse zu Zentralschulen eingesetzt. Das war in D auch so!
Das wird 30-50.000 Lehrkraefte freischaufeln, die sonst vor fast leeren Klassenzimmern lehren!

Usw usw! 🙄

emi_rambus
Gast
emi_rambus
26. Dezember 2015 3:55 am

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Prototyp in der Erprobung! Indienststellung ab 2016 geplant!
Die Amis bilden schon 1.000de von Piloten aus!

es gibt nicht nur die Suchoi T-50, die Russen haben auch MIG, die schon lange in Produktion sind.

Die Amis bilden schon 1.000de von Piloten aus!

für die Schrottkiste F-35, die gegen die F-16 in einem Testkampf verlor. 🙂

Der neue Kampfjet F35 soll die USA in ein neues Militärzeitalter hieven, gilt seinen Befürworter sogar als Wunderwaffe. Doch geheime Tests zeigen. Selbst gegen einen Uralt-Jet aus der US-Flotte hat der Flieger keine Chance.

http://www.focus.de/politik/videos/f35-verliert-gegen-f16-amerikas-neuer-super-jet-kann-sich-nicht-mal-gegen-70er-jahre-modell-wehren_id_4793208.html

Sogar der Kongress war sauer… – weil die F-35 gegen die SU-35 in einem Luftkampf keine Chance hätte. Also musst nicht jetzt rumschwurbeln.
Die Amis wissen selbst genau, das es eine Fehlkonstruktion ist und auch die Tarneigenschaft schon mit der Einführung der S-400 Abwehr der Russen, wertlos ist. Die US-Army ist eine aufgeblasene Armee, die von ihrem Ruf aus dem 2. WK lebt. 30.000 Talibans, machen die US-Army platt, mit AK-47.
Der IS auch – daher wagen sich die Amis ja nicht in einen Bodenkampf mit denen. Dazu ist die Bodenaufklärung/CIA usw. ebenfalls grottenschlecht.
Nach 30 Minuten Dauer-Bombardment merkten die Piloten erst, das sie ein Krankenhaus platt gemacht haben. Für mich waren die Briten schon immer die
besseren Soldaten.
Vielleicht kann die F_35 ja für Rundflüge herhalten, wäre sicher bei den Touristen sehr beliebt. Ein Rundflug mit der F-35 für eine Stunde. 🙂

Da verdient einer der “Manager” 240.000 Euro im Jahr und dann bekommt der nochmal 240.000 Euro “Paemie” dazu! Jedes Jahr, das ist verschwurbelter Gewinn.

das sind Peanuts. Für so einen mickrigen Lohn, hätte Winterkorn bei VW nicht mal den Bleistift gespitzt. 240.000 im Jahr ist nicht mal mittleres Management. Das hat ein kleiner Vorstand einer Klein-AG. NEOT, den du ja auch kennst, hat um die 12.000 EUR plus Spesen extra. Ist aber nur Vorstand
einer kleinen AG, mit 20-30 Leuten.

Wurde ja auch kritisiert!!

ja, man kritisiert alle Manager-Gehälter, auch von Winterkorn, der nun nach dem Rücktritt auch noch eine – ich glaube 6-7 Millionen-Abfindung bekommt.
240.000 sind für einen Welt-Manager wie bei ETS, die in 130 Ländern vertreten sind, echt mickrig. Der würde mein Microsoft oder wo, mind. 1 Million
pro Jahr verdienen, exkl. Spesen, Zulagen, Firmenjet usw.

Muellst du jetzt wieder das Thema zu?
Ich waere ausserdem dafuer, es werden alle “moderiert”, gleiches Recht fuer alle, wenn du nicht in der Lage bist, die Moderation bei allen auszuschalten.
Ausserdem waere eine Uebersicht”Aktive Beitraege 15″ foerderlich fuer die Uebrsichtlichkeit!

emi_rambus
Gast
emi_rambus
24. Dezember 2015 10:17 pm

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: die Suchoi wie z.B. T-50 nicht produktionsreif. Da erspar ich mir dann lieber den Rest. Die fliegen in Syrien aber sehr gut, für das,
dass sie nicht produktionsreif sind und dabei sind das dort noch die alten Dinger. F-35 ist Schrott, nicht die Suchoi T-50 u.a.

Bitte lies sebst nach: 🙄
https://de.wikipedia.org/wiki/Suchoi_T-50
Prototyp in der Erprobung! Indienststellung ab 2016 geplant!
Die Amis bilden schon 1.000de von Piloten aus!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: ich denke nicht, das sich ein gemeinnütziger Verein, allzu freut. Die haben ja nichts davon.

Bist du wirklich so blauaeugig? Da verdient einer der “Manager” 240.000 Euro im Jahr und dann bekommt der nochmal 240.000 Euro “Paemie” dazu! Jedes Jahr, das ist verschwurbelter Gewinn. Normalerweise wird das an die Aktionaere ausgeschuettet. Die ueberschuetten sich selbst.
Wurde ja auch kritisiert!!

emi_rambus
Gast
emi_rambus
23. Dezember 2015 6:11 am

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Wenn man mit einem gefakten Sprachtest eine Anstellung bekommt, dann doch wohl meist nicht fuer sehr lange! 🙄

eben und deswegen sehe ich hier keine Korruption. Was bringt einem Ein Job in der USA, die Flugkosten, Hotel/Unterkunft mit einem gefakten TOEFL,
wenn er schon danach beim ersten Gespräch nichts versteht. Das gleiche in der UNI im Ausland. Ich kann mich anmelden, zeige den gefakten TOEFL,
werden eingeschrieben und beim ersten Gespräch bei der Aufnahme an der Uni fliegt alles auf. 1000e US$ rausgeworfen. Bei Visaantrag ist das was
anderes, da zahlt sich ev. Korruption aus, also beim TOEIC. Weil da wird nicht mehr viel geprüft und geredet, man gibt das Zertifikat ab und
fertig. Hier in Bangkok bei der Botschaft das gleiche. Unsere Nichte gab den A1-Schein ab, die thail. Sachbearbeiterin sprach mit ihr in Thai
weiter. Hätte also auch ein gefakter ev. Erfolg haben können, ausser die gleichen sich mit Goethe ab.
Daher sehe ich so gut wie keine Korruption beim TOEFL.

Also dann doch besser gleich kein Test!? Wer ohne EnglischKenntnisse bei der Uni anfaengt, zahlt Unigebuehren und betruegt sich selbst! Wer wo anfaengt zu Arbeiten fliegt am naechsten 15. raus! Mit oder ohne Test!!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Thailand sanktioniert die USA?

kann man sagen. Siehe Ermittlungen gegen Botschafter, siehe Rauswurf der US-Marine aus thail. Gewässern, siehe Ignoranz bei den ehem. Gold-Manövern usw.
Viel kann natürlich Thailand die USA nicht sanktionieren, aber Nadelstiche sind eben auch Attacken. Ich gehe mal davon aus, das sie auch die US-Kampfjet-Flotte von F-16/f-18 auf russische Kampfjets umstellen werden. Das wären dann auch Sanktionen gegen die USA.

Das waere “Selbstzerstuemmelung”, die russischen Teile fliegen noch nicht in Produktionsreife!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Der Fakt, die Vorgaenger Regierungen (ausgenommen Abhisit) hatten alle keine Probleme, obwohl die Sachlage die Gleiche/Selbe war, koennte ja die Vermutung zulassen, da war in der Entscheidungskette jemand bestechlich.

nein, eher stinksauer – als Prayuth im Frühjahr der Thai-Marine mitteilen liess, das sie innerhalb von 24 Stunden, thail Gewässer zu verlassen haben.
Das macht man mit der USA wohl nicht ungestraft. Strafe kam dann gleich hinterher 🙂

LINK! Es ging ja wohl darum, dass man in der Hochsaison keinen Bumstanker auf Phuket haben wollte.
Ich denke schon, das wurde etwas diplomatischer ausgedrueckt:
Bitte in 2 Monaten den Anker vor Pattaya auswerfen!
Gepennt hat TH, als die USA den Flughafen in P. nutzen wollten. Der waere heute schon ausgebaut! Und man haette mehr Dauergaeste im Seebad!
Aber , da gab es halt diese “Berater”.

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Richtig! Es ist ein grosser Fehler, dass man die Lizenzierung fuer die Abnahme eines Testes , auf Goethe uebertragen hat!

Vertrauen ist gut, Kontrolle ist besser!

so ist es. Nur sind die Möglichkeiten von Farangs eigentlich dazu sehr beschränkt. Wie sollte ich z.B. ein gefaktes oder gekauftes Zertifikat
einer Schule prüfen. Ich muss es glauben, estens kann ich nicht Thai-Lesen, 2. werden sie mir das Original kaum zur Prüfung überlassen.
Also ist leider Vertrauen auch etwas nötig.

Einfach ein paar Unterrichte anhoeren, da kommt dann schon die Erleuchtung!
Ehrlich gesagt, war ich beim erstenmal einfach zu frueh, weil meine Tochter schon fertig war und wir auf ihren aelteren Bruder warteten. Was ich da zu hoeren bekam, fuehrte dazu, dass ich mir das genauer anschaute/hoerte.

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Bukeo hat ja auch dem aus dem “Seebad” vertraut!

nein, war mir nur egal. Wenn jemand behauptet, er hätte alle Genehmigungen, dann glaub ich das erstmal, vor allem – wenn es mich nicht betrifft.
Hätte ich die Schule besucht, hätte ich die Lizenzen an der Wand gesucht, weil es ist in TH üblich, die aufzuhängen. Hätte ich keine gefunden,
hätte ich gefragt. Hätte er rumgeschwurbelt, hätte meine Frau das Bildungsministerium angerufen, dann wäre seine Zeit schon damals zu Ende gewesen.

Hat dein Sohn nicht gefunden und nicht gefragt?!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: In einem 1/2 Jahr koennen das die ersten 500 (siehe Thema) und in weiteren 2-3 Jahren alle Englischlehrer!

haben die schon angefangen?

🙄 du solltest beim Schreiben Kopieren deiner Artikel auch lesen*. Da steht drin in den naechsten grossen Ferien geht es los! Also Ende Maerz! … und dann 6 Wochen.
*gilt auch fuer die Kommentare!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Das geht aber nicht nur den thailaendischen Englisch-Lehrern so. Das geht allen so!
Alles was nicht staendig genutzt, geuebt wird, geht mehr und mehr verloren.

um was verlieren zu können, muss man es erst mal haben. Die 42.994 Englischlehrer, lehren täglich – die hätten nichts vergessen, würden sie
was können. Die wurschteln schon seit Jahren so dahin. Die armen Kinder, die da alles falsch gelernt haben. Vor allem die Aussprache.

Das ist nicht viel ! Doppelkonsonaten, “th”, “r”/”l”, … umgekehrt ist es bei den Farrangs vor allem das “ง”. Das mit dem “r”/”l” haben wir heute geuebt:
rain, road, rat, red, aber Lanong (=Ranong) , lung (=rainbow).
Haette ich das schon vor 2 Jahren angefangen , waere das heute kein Thema mehr, die Kleine hat das schon voll drauf auch das “th” und die meisten Doppelkonsonanten!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Du widersprichts dir selbst! Bestimmst du jetzt den neuen Nummerus Clausus?

nein, ich habe nur ergänzt. Also die Noten von 11. und 12. Klasse müssen sehr gut sein. Aber ansonsten TOEFL, das geht schneller und man muss nicht 2 Jahre büffeln 🙂 Schafft man mit dem Taschengeld das anzusparen.

Meine Kinder bekommen 600 TB im Monat davon muessen sie “Lehrersparen”und Lotterielose kaufen und Spenden an die Schule abdruecken, damit sie einen “Namen haben, der an den Weihnachtstagen vorgelesen wird”.
Ich denke die brauchen 20 Jahre, bis sie auf 200$ kommen.

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Dann sollte man fuer alle Amis, Englaender, Australier den Schiller verlangen aber natuerlich C1, wenn sie in D studieren wollen!!

das macht man auch. Ich glaube C2 ist Voraussetzung für ein Studium in Deutschland. Also das grosse Sprachdiplom.

Da fi…. ziehen sich die Nationen gegenseitig ueber den Tisch und Teflon und Schiller und Konsorten freuen sich!

<a href="http://www.schoenes-thailand.at">STIN</a>: Hast du mich fuer Weihnachten ausgesperrt?
Go back and try again.
Error: answer is wrong. [kygove * 4.0]
Comment was blocked because it is automatic spam.
“Zufaellig” in beiden Blogs der gleiche Fehler!

dann schalte ich mal hier das Weihnachts-Dingsbums wieder aus, gib mir dann Bescheid, ob es geht. Wenn ja, schalte ich beim anderen auch aus, dann
hakt das irgendwo.

Geht wieder, das war unten die Zeile mit dem [kygove * 4.0]
Macht nix , konnte mich mit meiner Nachricht ja durchhackken. 🙂